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B-Green

Il progetto europeo "B-Green: "Dotare gli studenti di competenze, conoscenze e atteggiamenti green per lo sviluppo sostenibile" mira a creare partnership per l'educazione e la consapevolezza ambientale sviluppando una mentalità ecologica ferma negli studenti delle scuole utile a superare le sfide ambientali di oggi con un atteggiamento proattivo e un forte impegno per la loro comunità.

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AI - Understood

AI-Understood mira a sviluppare le competenze sull'intelligenza artificiale degli studenti delle scuole secondarie, integrando l'IA nell'insegnamento delle discipline STEM e dell'educazione civica. Il progetto promuove pensiero critico, creatività, consapevolezza etica e inclusione, con particolare attenzione alla partecipazione delle ragazze alle STEM. Attraverso video, risorse didattiche, kit analogici e digitali e percorsi interdisciplinari, docenti e studenti esploreranno potenzialità, limiti e implicazioni sociali dell'IA. La sperimentazione nelle classi porterà alla realizzazione di una guida pedagogica e di un documento di indirizzo per i decisori. Il progetto intende sviluppare un modello educativo innovativo, inclusivo e trasferibile a livello europeo, preparando i giovani a partecipare in modo attivo, critico e responsabile a una società sempre più caratterizzata dall'intelligenza artificiale.

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La bussola delle competenze: navigare tra le 7C dell’apprendimento del XXI secolo

Il progetto Erasmus+ coinvolge quattro scuole europee e un'organizzazione non governativa con l'obiettivo di sviluppare le competenze fondamentali del XXI secolo, le cosiddette 7C, attraverso un approccio educativo innovativo, inclusivo e interdisciplinare.

Rivolto a studenti dai 14 ai 18 anni e ai docenti, il progetto promuove il pensiero critico, la creatività, la comunicazione, la collaborazione interculturale, le competenze digitali e l'autonomia nell'apprendimento.

Attraverso attività formative internazionali, esperienze collaborative e il progetto eTwinning “7 Wonders of 21st Century”, i partecipanti rafforzeranno le proprie competenze e la consapevolezza dei valori europei.

Tra i principali risultati è prevista la realizzazione delle “Interdisciplinary 7C Guides for Teachers”, strumenti didattici per integrare le competenze del futuro nell'insegnamento.

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