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    <title>Liceo IESS</title>
    <link>https://www.iess.it</link>
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    <item>
      <title>Settimana Europea al Liceo IESS: costruiamo l'identità europea</title>
      <link>https://www.iess.it/settimana-europea-al-liceo-iess-costruiamo-l-identita-europea</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il progetto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Erasmus+ "Settimana Europea"
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            crea questo anno un ponte educativo tra Austria, Italia, Romania e Portogallo, offrendo agli studenti l'opportunità unica di viaggiare e accogliere a loro volta i partner internazionali. Ogni mese, una mobilità diversa permette di alternare attività scolastiche a scoperte culturali e divertimento.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A gennaio, protagonista è stata Reggio Emilia: qui i 24 ragazzi del Liceo IESS hanno ospitato calorosamente i coetanei stranieri. La settimana è stata ricca di emozioni tra visite ai musei e alle città emiliane, cooking class di tortelli verdi, masterclass di storytelling e balli tipici. Ora l'entusiasmo prosegue verso la prossima tappa a Bucarest, in Romania.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Un’esperienza di vera internazionalizzazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che va oltre l'apprendimento: i ragazzi hanno scoperto che ciò che ci accomuna è
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           un’identità europea
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            molto potente, una forza condivisa che
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           trasforma la diversità in unione e amicizia duratura
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/8f7b9266-30c8-40b4-97cc-7d4dfd773404.png" length="7439284" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 12 Feb 2026 10:32:26 GMT</pubDate>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>I Semi dell'Etica</title>
      <link>https://www.iess.it/i-semi-dell-etica</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Progetto 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sportivo-educativo promosso da ACSI
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            (Associazione di Sport e Cultura e Tempo Libero) e MECS (Movimento per l’Etica, Cultura e lo Sport), in collaborazione con il campionato di serie D della Lega Nazionale Dilettanti, l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Università LUISS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            Guido Carli di Roma e con la partnership istituzionale dell’Istituto per il Credito Sportivo. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In questa edizione siamo stati coinvolti con le classi prime in diverse attività nell’ottica di una promozione di un confronto attivo su temi come la parità di genere, l’inclusione sociale e la sostenibilità. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’iniziativa è iniziata a novembre 2024 e si è conclusa a marzo 2025 e ha coinvolto più di 100 scuole insieme alla nostra. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le attività previste dal progetto sono le seguenti: 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “Beyond Borders”:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            webinar interattivo con lo studente-atleta Luiss Spinghar Kochai; 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “Power of Play:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            shaping the future”: creazione di una presentazione riguardo la parità di genere, l’inclusione sociale e la promozione di uno stile di vita sano. Come allegato i ragazzi hanno inoltre editato un video- reel sui medesimi temi. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “Green Goal:
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            facciamo squadra con l’ambiente”: affiancati dalla squadra di calcio affiliata, i nostri studenti hanno contribuito alla pulizia di un parco all’interno del Comune. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli obbiettivi finali di questo progetto sono la promozione di uno 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           stile di vita
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            orientato al 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rispetto
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            dei valori positivi propri dello sport, immaginare un percorso di 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           benessere psicologico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            e creare momenti di 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           confronto sportivo.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/SEMI_ETICA_LOGO.jpg" length="14739" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 12 Feb 2026 09:46:45 GMT</pubDate>
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      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/SEMI_ETICA_LOGO.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>B-GREEN: insieme per un futuro sostenibile</title>
      <link>https://www.iess.it/b-green-in-portogallo</link>
      <description>Uniti in Portogallo per promuovere la protezione ambientale</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Una settimana a Lisbona
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha riunito giovani di diverse nazioni per un’esperienza incentrata sulla sostenibilità e la natura. I partecipanti italiani hanno incontrato gli organizzatori di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           B-Green
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un progetto che promuove la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           consapevolezza ambientale,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e hanno condiviso idee con altri
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           giovani europei
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            su come proteggere il pianeta.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti hanno partecipato a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           workshop
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e attività pratiche come la pulizia delle spiagge, la bonifica delle foreste e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           piantumazione di alberi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , vivendo esperienze dirette con la natura.
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ogni attività ha sottolineato l'importanza delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           pratiche ecosostenibili
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per la salute della nostra terra. Inoltre, gli incontri collettivi hanno rafforzato il senso di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           comunità globale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , stimolando l’impegno a mettere in pratica, nei rispettivi paesi, quanto appreso per un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           futuro più verde
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un'esperienza arricchente, che ha donato nuove conoscenze e un forte impegno per il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           cambiamento ambientale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/B_GREEN_il_viaggio.JPG" length="363491" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 06 Jun 2025 07:31:49 GMT</pubDate>
      <author>fabio.morsiani@iess.it (Liceo  IESS)</author>
      <guid>https://www.iess.it/b-green-in-portogallo</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,Scambi e progetti internazionali,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/B_GREEN_il_viaggio.JPG">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/B_GREEN_il_viaggio.JPG">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Sulle tracce di Calvino</title>
      <link>https://www.iess.it/sulle-tracce-di-calvino</link>
      <description>Alla scoperta delle tendenze letterarie calviniane</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “Sulle tracce di Calvino”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è un percorso pensato per esplorare l’universo narrativo di Italo Calvino, uno degli scrittori più significativi del Novecento italiano. Il progetto ideato dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Biblioteca Panizzi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nasce con l’intento di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           accompagnare gli studenti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            attraverso le molteplici dimensioni dell’opera calviniana: dal realismo magico delle sue prime opere alla sperimentazione combinatoria, fino alla riflessione sul ruolo della letteratura nel mondo contemporaneo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli obiettivi principali sono: la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           promozione della lettura critica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e consapevole delle opere di Calvino; la riflessione sulla funzione della narrazione nel mondo contemporaneo; lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sviluppo di competenze trasversali
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come il pensiero critico e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           connessione tra i diversi linguaggi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell’arte e della comunicazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            “Sulle tracce di Calvino” non è solo un omaggio a un autore fondamentale, ma un invito a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           perdersi e ritrovarsi nei labirinti della narrazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , proprio come i suoi personaggi. È un percorso che intende risvegliare l’immaginazione, coltivare il senso del possibile e offrire agli studenti un’occasione per comprendere quanto la letteratura possa essere ancora oggi uno strumento di conoscenza, relazione e libertà.
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un modo per far
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           dialogare la scrittura di Calvino con le domande del presente,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            inseguendo quella leggerezza che, come lui stesso scriveva, non è evasione, ma profondità.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Calvino.jpg" length="22723" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 23 May 2025 09:20:22 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/sulle-tracce-di-calvino</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Calvino.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Calvino.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Liceo IESS e Vera Gheno</title>
      <link>https://www.iess.it/incontro-con-vera-gheno</link>
      <description>Incontro con l'autrice</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Si rinnova la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           collaborazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del Liceo IESS di Reggio Emilia con la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           casa editrice Einaudi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : il giorno 12 maggio 2025, presso il Teatro San Prospero di Reggio Emilia, gli studenti hanno incontrato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Vera Gheno,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sociolinguista, traduttrice e divulgatrice, specializzata in comunicazione digitale, nell’ambito del progetto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           «Lo Struzzo a scuola»
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , finalizzato a promuovere, fra gli studenti di ogni ordine e grado scolastico, il piacere della lettura attraverso progettualità specifiche sulle opere classiche e contemporanee e l’incontro con gli autori e i traduttori Einaudi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Coordinatore dell'incontro, il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Professor Carlo Baja Guarienti,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            storico, docente universitario e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           figura di spicco
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel panorama accademico, noto per la competenza in campo linguistico e letterario e per l’esperienza maturata in numerosi contesti istituzionali e culturali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Le classi presenti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono state invitate a condividere con l’Autrice ed il Relatore le proprie
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           riflessioni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sulle opere “Potere alle parole” e “Le ragioni del dubbio”: un viaggio nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mondo della lingua
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e delle abitudini linguistiche per comprendere come la vera libertà si realizzi attraverso un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           utilizzo responsabile delle parole
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e un atteggiamento di riflessione e di dubbio critico.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Vera Gheno
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sottolinea infatti: “
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ognuno di noi è le parole che sceglie
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           : conoscerne il significato e saperle usare nel modo giusto e al momento giusto ci dà un potere enorme, forse il più grande di tutti”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’incontro si inserisce nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           progetto
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della scuola per l’a.s. 2024/2025,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           «Parole da amare»
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che ha coinvolto gli studenti in attività didattiche e laboratori, con il metodo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Active Learning
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , su temi di riflessione linguistica e di educazione civica secondo un approccio interdisciplinare, di collaborazione e di lavoro di gruppo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Per l’a.s. 2023/2024 il liceo IESS aveva ospitato la filosofa e scrittrice
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Ilaria Gaspari
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nell’ambito di un percorso di educazione all’intelligenza emotiva, all’affettività e allo sviluppo delle Life skills.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Incontro_vera_gheno.png" length="3242393" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 16 May 2025 09:04:28 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/incontro-con-vera-gheno</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Incontro_vera_gheno.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Incontro_vera_gheno.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>ADMO e IESS</title>
      <link>https://www.iess.it/admo-e-iess</link>
      <description>Campagna di sensibilizzazione per donazioni di midollo e sangue</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come ogni anno,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           IESS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si apre alla collaborazione con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ADMO e AVIS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            provinciali per sensibilizzare i ragazzi già maggiorenni alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           donazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di midollo osseo, sangue ed organi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I volontari hanno incontrato i nostri studenti, illustrando le modalità per partecipare alle attività di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           volontariato
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ; l’incontro, rientra nel percorso strutturato dalla scuola per avvicinare i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ragazzi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           vita sociale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e civile del territorio ed ha visto partecipare anche testimoni diretti di trapianti di cuore e di organi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A seguito della presentazione della campagna, gli studenti interessati e in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           modo volontario
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si sono sottoposti alla raccolta di campioni salivari per la verifica delle compatibilità.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ADMO, AVIS e IESS: un connubio che funziona,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           un connubio “di cuore”!
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/AVIS_ADMO.jpg" length="461554" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 09 May 2025 10:43:25 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/admo-e-iess</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/AVIS_ADMO.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/AVIS_ADMO.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con la Svezia</title>
      <link>https://www.iess.it/scambio-con-la-svezia</link>
      <description>Gli studenti IESS ospitano gli studenti svedesi loro coetanei</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti IESS
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ospitano studenti svedesi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            provenienti da
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Malmö.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un'esperienza unica, una vera immersione nelle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rispettive culture
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tradizioni,
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che non solo ha gettato le basi per una comprensione reciproca più profonda, ma ha anche contribuito a formare giovani cittadini del mondo, aperti e consapevoli.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti svedesi hanno partecipato alle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           lezioni e alle attività IESS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e sono stati ospitati dalle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nostre famiglie
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un'occasione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           preziosa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per migliorare le proprie competenze personali e linguistiche, avvicinandosi ancora di più alla cultura dei rispettivi paesi.
             &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A breve i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           nostri studenti partiranno
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per essere anch'essi ospitati.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Studenti+svedesi+2025.png" length="4961106" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 22 Apr 2025 09:57:39 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/scambio-con-la-svezia</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,Scambi e progetti internazionali,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Studenti+svedesi+2025.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Studenti+svedesi+2025.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Forest Shuffle</title>
      <link>https://www.iess.it/forest-shuffle</link>
      <description>Imparare divertendosi con il Game Based Learning</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Imparare divertendosi con il Game Based Learning
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nelle lezioni di Educazione Ambientale, i nostri studenti hanno potuto approfondire il concetto di Biodiversità attraverso il gioco da tavolo Forest Shuffle.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Molto coinvolti e motivati, gli studenti hanno appreso in modo attivo attraverso il gioco, mettendosi nei panni di esperti di Biodiversità forestale, con il compito di aumentare la ricchezza di flora e fauna in un bosco di clima tipico delle medie latitudini.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E’ stato così possibile uno stiudio interattivo ed approfondito sulle composizioni ambientali delle diverse fasce climatiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Forest_shuffle-5bcb7972.png" length="1808675" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 11 Apr 2025 13:15:39 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/forest-shuffle</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Forest_shuffle-5bcb7972.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Forest_shuffle-5bcb7972.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Al di lá di altrove</title>
      <link>https://www.iess.it/al-di-la-di-altrove</link>
      <description>Diari di esploratori e viaggiatori coraggiosi</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Diari di esploratori e viaggiatori coraggiosi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto “Al di là di altrove”, svolto in collaborazione con la Biblioteca Panizzi di Reggio Emilia, ha permesso ai nostri studenti di approfondire il genere letterario del Diario di Viaggio e la sua evoluzione nel corso della storia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Attraverso la conoscenza e l’analisi dei Diari di Viaggio tenuti da famosi personaggi storici come James Cook, e Maria Sibilla Merian, il progetto ha permesso di scoprire ed indagare il tema del “viaggio” nella letteratura e nell’arte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Alidiladialtrove.png" length="2625828" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 09 Apr 2025 13:07:14 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/al-di-la-di-altrove</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Alidiladialtrove-03134fae.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Alidiladialtrove.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Climax</title>
      <link>https://www.iess.it/climax</link>
      <description>Un progetto europeo per la qualità dell’aria</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Un progetto europeo per la qualità dell’aria
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            All’interno del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           progetto Europeo Erasmus + “Climax”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , di cui il nostro Liceo è stato partner principale, i nostri studenti hanno sviluppato un analizzatore di temperatura, umidità e illuminazione indoor, che ha permesso loro di valutare la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           qualità dell’aria
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            all’interno degli ambienti della nostra scuola.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’analizzatore, costruito in classe dagli studenti, si è basato su un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           prototipo unico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , creato durante il progetto europeo, ed ha permesso loro di compredere come le scienze e la tecnologia possano essere applicate ad un’analisi ambientale quotidiana.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/ClimaxNOFILIGRANA-efe1fce1.png" length="1756161" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 07 Mar 2025 08:20:38 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/climax</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/ClimaxNOFILIGRANA-c32fbbe4.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/ClimaxNOFILIGRANA-efe1fce1.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La letteratura diventa un gioco</title>
      <link>https://www.iess.it/la-letteratura-diventa-un-gioco</link>
      <description>Un’esperienza didattica innovativa</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Un'esperienza didattica innovativa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il progetto “La letteratura diventa un Gioco”, svolto in collaborazione con la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Biblioteca Panizzi
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Reggio Emilia, ha permesso ai nostri studenti di affrontare e conoscere opere letterarie come i “Promessi Sposi” attraverso un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           metodo didattico innovativo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ed
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           interattivo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’opera, trasformata in un gioco da tavolo, è stata approfondita attraverso
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           l’esperienza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , aiutando gli studenti a  
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sviluppare collaborazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           pensiero critico
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Letteratura-gioco.jpg" length="125062" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 03 Mar 2025 14:25:51 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/la-letteratura-diventa-un-gioco</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Letteratura-gioco.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Letteratura-gioco.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>C.S.I. Chimica Scienza Investigativa</title>
      <link>https://www.iess.it/c-s-i-chimica-scienza-investigativa</link>
      <description>La chimica al servizio della giustizia</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La chimica al servizio della giustizia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nel seminario”Csi:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Chimica Scienza Investigativa”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che la professoressa Giliola Lusvardi de
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ll
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ’Università di Modena e Reggio Emilia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha svolto presso la nostra Scuola, sono stati presentati metodi e tecnologie attraverso le quali la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           chimica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           rilevazioni scientifiche
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si fondono con le scienze forensi;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I nostri studenti hanno potuto apprezzare come le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           scienze
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ed in particolare la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           chimica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , possono essere applicate ad ambiti come investigazioni giudiziarie ed implementazione della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sicurezza.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/CSICHIMICASCIENZAINVESTIGATIVA-7d07e5a3-3c4058b4.png" length="1125806" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 26 Feb 2025 09:49:04 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/c-s-i-chimica-scienza-investigativa</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/CSICHIMICASCIENZAINVESTIGATIVA-7d07e5a3-12c2e74e.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/CSICHIMICASCIENZAINVESTIGATIVA-7d07e5a3-3c4058b4.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>The Artic Seafloor</title>
      <link>https://www.iess.it/the-artic-seafloor</link>
      <description>A bordo delle navi artiche</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A bordo delle navi artiche.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il seminario
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           “Emissioni naturali di metano dai fondali artici”
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , svolto da Claudio Argentino, geologo e ricercatore internazionale reggiano, ha suscitato l’interesse dei nostri studenti, che hanno potuto conoscere la realtà e la vita degli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           scienziati
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sulle navi da ricerca.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Attraverso aneddoti riguardanti la quotidianità dei ricercatori e racconti di esperienze insolite come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           guardia polare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , il dott. Argentino ha spiegato il procedimento di raccolta dei dati riguardanti il terreno, utili a comprendere l’evoluzione dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           cambiamenti climatici
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del passato e del presente.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Grazie a questo importante
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           progetto
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , i nostri
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           studenti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno compreso cosa significa lavorare come geologo marino, e come diventare scienziati, approfondendo la conoscenza del metano e delle sue caratteristiche.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/TheARTICseafloor-f47d6e79.png" length="1058607" type="image/png" />
      <pubDate>Sat, 22 Feb 2025 09:44:50 GMT</pubDate>
      <author>fabio.morsiani@iess.it (Liceo  IESS)</author>
      <guid>https://www.iess.it/the-artic-seafloor</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/TheARTICseafloor-f47d6e79.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/TheARTICseafloor-f47d6e79.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con l'Inghilterra</title>
      <link>https://www.iess.it/my-post292fafbd</link>
      <description>Gli studenti IESS ospitano gli studenti inglesi di una high school di Newcastle.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti IESS
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ospitano
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            gli studenti inglesi di una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           high school
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Newcastle.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un'esperienza unica, una vera
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           immersione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nelle rispettive
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           culture
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e tradizioni, che non solo ha gettato le basi per una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           comprensione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            reciproca più profonda, ma ha anche contribuito a formare giovani
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           cittadini del mondo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , aperti e consapevoli.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Come era già accaduto ai nostri studenti in Inghilterra, gli studenti inglesi hanno partecipato alle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           lezioni e alle attività IESS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e sono stati ospitati dalle nostre famiglie.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           occasione preziosa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per migliorare le proprie
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           competenze
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           personali e linguistiche, avvicinandosi ancora di più alla cultura dei rispettivi paesi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/bandiera-del-Regno-Unito.jpg" length="161789" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 20 Jan 2025 10:38:52 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/my-post292fafbd</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/bandiera-del-Regno-Unito.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/bandiera-del-Regno-Unito.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>A scuola di balli latini</title>
      <link>https://www.iess.it/a-scuola-di-balli-latini</link>
      <description>Un percorso formativo all'insegna del ritmo e del divertimento</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti IESS a scuola di Balli Latini!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al via il nuovo percorso formativo all’insegna del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ritmo
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           divertimento
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'iniziativa, accolta con entusiasmo dagli studenti, mira a promuovere la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mobilità
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           socialità
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           espressione artistica
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , offrendo ai ragazzi un’occasione unica anche per esplorare culture e tradizioni diverse.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sotto la guida di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           insegnanti esperti
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , i ragazzi imparano i passi della salsa, della bachata e del merengue.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           esperienza formativa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che ha conquistato tutti, a ritmo di musica!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IMG_0237.JPG" length="342819" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 04 Dec 2024 11:34:57 GMT</pubDate>
      <author>fabio.morsiani@iess.it (Liceo  IESS)</author>
      <guid>https://www.iess.it/a-scuola-di-balli-latini</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IMG_0237.JPG">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IMG_0237.JPG">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Difesa Personale</title>
      <link>https://www.iess.it/difesa-personale</link>
      <description>Al Liceo IESS non si scherza, si fa autodifesa!</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Al Liceo IESS non si scherza, si fa autodifesa!
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il nuovo corso di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           autodifesa
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è stato pensato per preparare gli studenti ad affrontare situazioni di emergenza con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           consapevolezza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           sicurezza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Non è solo un'opportunità per apprendere le tecniche fondamentali di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           difesa personale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , ma anche un momento di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           crescita personale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che mira a rafforzare la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           fiducia
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nelle proprie capacità.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'autodifesa, infatti, non è solo la capacità di proteggersi fisicamente, ma anche di sviluppare una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           mentalità resiliente
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , capace di affrontare le sfide della vita con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           coraggio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           determinazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Autodifesa.jpg" length="174094" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 04 Dec 2024 10:51:27 GMT</pubDate>
      <author>fabio.morsiani@iess.it (Liceo  IESS)</author>
      <guid>https://www.iess.it/difesa-personale</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Autodifesa.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Autodifesa.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Hikko - move to change</title>
      <link>https://www.iess.it/hikko-move-to-change</link>
      <description>Imparare a conoscere il fenomeno dell'Hikikomori</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Hai mai pensato di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           ritirarti dalla società
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , tagliare le relazioni e gli interessi sociali? Ebbene, potrebbe darsi che tu stia affrontando un fenomeno noto come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Hikikomori
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            (autoisolamento).
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Se hai mai notato alcuni di questi segnali nella tua vita o nei tuoi amici e familiari, potresti essere interessato a come supportare le persone che lottano con l’Hikikomori.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           studenti IESS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno partecipato al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           workshop
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , per aumentare la propria
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           consapevolezza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sul fenomeno ed esercitarsi a identificare le proprie
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           emozioni
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           consapevolezza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è il primo passo per aiutare gli altri e te stesso in caso bisogno.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Sii inclusivo ed empatico!
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Hikikomori+-+move+to+change.png" length="1815474" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 03 Dec 2024 08:32:45 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/hikko-move-to-change</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Hikikomori+-+move+to+change.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Hikikomori+-+move+to+change.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Parole d'altro genere</title>
      <link>https://www.iess.it/parole-d-altro-genere</link>
      <description>Un viaggio nella letteratura, contro la violenza di genere</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con l’eccellente guida di Monica Morini (Teatro dell’Orsa), gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           studenti IESS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno viaggiato attraverso
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           la letteratura
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
              e il teatro , per indagare come certe parole - come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           violenza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           giudizio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           pregiudizio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
             - vengono strumentalizzate, in diversi campi della comunicazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il mantello delle antenate  è un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           laboratorio teatrale
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che porta i ragazzi a riflettere e a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           dialogare
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fra di loro sull’affettività , sul pensiero critico e sulle sfide che la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           violenza di genere
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            continua a porci ancora oggi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/PAROLE+ALTRO+GENERE+SITO.png" length="29887" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 26 Nov 2024 14:21:28 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/parole-d-altro-genere</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/PAROLE+ALTRO+GENERE+SITO.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/PAROLE+ALTRO+GENERE+SITO.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>A scuola di Finanza</title>
      <link>https://www.iess.it/a-scuola-di-finanza</link>
      <description>IESS amplia l'offerta formativa</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           A scuola di finanza.
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           IESS
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            amplia l’offerta formativa introducendo un corso di educazione finanziaria.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            &amp;#55357;&amp;#56522; Tra temi, equazioni e traduzioni, diamo spazio ad
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           estratti conto
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           buste paga
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           bilanci
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           strumenti di pagamento
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           … il tutto finalizzato ad educare gli studenti a districarsi nel complesso mondo degli strumenti finanziari.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            &amp;#55357;&amp;#56481;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Risparmio
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , &amp;#55357;&amp;#56504;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           investimento
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , &amp;#55356;&amp;#57318;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           previdenza
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           … per diventare grandi!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            &amp;#55357;&amp;#56520;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           TAEG
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , &amp;#55357;&amp;#56521;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           TAN
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , &amp;#55357;&amp;#56522;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           tasso di inflazione
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per rimanere al passo con i tempi!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            &amp;#55357;&amp;#56593;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;strong&gt;&#xD;
      
           Allo IESS … l’interesse ci interessa!
          &#xD;
    &lt;/strong&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/teamwork-3213924_1280.jpg" length="209816" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 15 Nov 2024 11:03:37 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/a-scuola-di-finanza</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/teamwork-3213924_1280.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/teamwork-3213924_1280.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Smart Cities</title>
      <link>https://www.iess.it/smart-cities</link>
      <description>Il futuro è adesso!</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           &amp;#55356;&amp;#57094; Le Smart Cities: Il Futuro è Adesso!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Immagina una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           città
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dove la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecnologia lavora per te
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dove il traffico scorre meglio, l'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           energia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            viene utilizzata in modo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           intelligente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e gli spazi pubblici sono pensati per migliorare la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           qualità della vita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di tutti. Questa non è fantascienza, è la realtà delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Smart Cities!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            &amp;#55357;&amp;#57010;&amp;#55357;&amp;#56481;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In occasione del progetto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           @Bgreen, il Liceo IESS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha approfondito il tema delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Smart Cities
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , esplorando come l’urbanizzazione sostenibile e l’uso di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spazi verdi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            migliorino il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           benessere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            urbano, riflettendo su quanto siano importanti le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           politiche inclusive
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           crescita ecologica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le nostre scelte quotidiane, dalla mobilità all’alimentazione, possano contribuire a creare città più vivibili e resilienti!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/SMART+CITIES+SITO.jpg" length="374005" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 14 Nov 2024 14:16:31 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/smart-cities</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,Scambi e progetti internazionali,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/SMART+CITIES+SITO.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/SMART+CITIES+SITO.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con l'Inghilterra</title>
      <link>https://www.iess.it/scambio-inghilterra-set24</link>
      <description>Una settimana da studenti Inglesi</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           UNA SETTIMANA DA STUDENTI INGLESI 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti IESS in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           viaggio in Inghilterra,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nell'ambito di uno
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scambio
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con una scuola di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Newcastle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ospiti di uno studente inglese, loro coetaneo, i nostri ragazzi hanno frequentato le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lezioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della scuola superiore
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           inglese
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e hanno soggiornato in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           famiglia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lezioni in lingua, attività, escursioni e vita domestica: un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mondo nuovo da scoprire
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e un’esperienza straordinaria per i ragazzi che per una settimana hanno vissuto da studenti inglesi, a scuola e a casa.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non vediamo l'ora di accogliere gli studenti inglesi nella nostra scuola e nelle nostre famiglie a dicembre! 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/PHOTO-2024-09-19-11-58-39.jpg" length="159248" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 09 Oct 2024 11:03:57 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/scambio-inghilterra-set24</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,Viaggi e uscite didattiche,Scambi e progetti internazionali,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/PHOTO-2024-09-19-11-58-39.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/PHOTO-2024-09-19-11-58-39.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Quanto sono SMART i comuni italiani?</title>
      <link>https://www.iess.it/quanto-sono-smart-i-comuni-italiani</link>
      <description>Reggio Emilia in classifica tra le città intelligenti</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Reggio Emilia in classifica tra le città intelligenti!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           quinto posto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nella classifica delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           città più smart
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            d’Italia secondo la ricerca
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           City Vision Score
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : così la nostra città si distingue per i recenti progressi in aree chiave come
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           agenda digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , conoscenza ed educazione, servizi pubblici locali, salute e stili di vita, crescita, mobilità, territorio e cultura.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I dati della ricerca 2023, letti attraverso la lente delle città capoluogo di provincia, mostrano infatti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nella top 10 Reggio Emilia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , dietro a Milano, Trento, Bolzano e Monza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’indagine, che valuta il grado di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “smartness”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dei 7.901 Comuni italiani, utilizza 30 indicatori che spaziano tra smart governance, economia, ambiente, stile di vita, mobilità e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           benessere della comunità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fa la sua parte per contribuire all’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           evoluzione smart
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della propria città con il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           progetto europeo @B-Green
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che dedica uno dei suoi moduli al tema
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           smart city
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , identificando best practice e sfide legate alla digitalizzazione e alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sostenibilità urbana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Segui &amp;#55357;&amp;#56393;&amp;#55356;&amp;#57339; @B-Green
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #cityvision #smartcity #BGreen #IESS #ReggioEmilia #sostenibilitaurbana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/digitization-4705450_1280.jpg" length="317844" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 30 Aug 2024 06:49:00 GMT</pubDate>
      <author>fabio.morsiani@iess.it (Liceo  IESS)</author>
      <guid>https://www.iess.it/quanto-sono-smart-i-comuni-italiani</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/digitization-4705450_1280.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/digitization-4705450_1280.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Da Educazione Ambientale a Educazione allo Sviluppo Sostenibile</title>
      <link>https://www.iess.it/da-educazione-ambientale-a-educazione-allo-sviluppo-sostenibile</link>
      <description>Agenda 2030 nel progetto B-Green</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il messaggio globale dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenda 2030
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel progetto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           B-Green
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un concetto di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sostenibilità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dalle molteplici forme: così l’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Educazione Ambientale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha evoluto negli ultimi tempi il suo ruolo all’interno della società e nella comunità educante. Da un approccio prettamente naturalistico e conservazionista nei confronti delle risorse ambientali, si passa ad un’educazione che mira a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           costruire
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            una società sostenibile.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Educare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            alla sostenibilità implica comprendere la complessità dell’ambiente, della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           società e dell’economia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in cui viviamo, promuove un apprendimento esplorativo, la revisione continua delle idee che guidano l’educazione e la valorizzazione dei diversi saperi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questo il potente messaggio dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Agenda 2030
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ribadito dal nostro Ministero dell’Ambiente e della Sicurezza Energetica che considera l’Educazione allo Sviluppo Sostenibile un processo olistico lifelong, non circoscritto all’apprendimento “formale”, ma esteso anche a quello non formale e informale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comunità internazionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            prende atto sempre più del ruolo cruciale dell’Educazione per lo Sviluppo Sostenibile.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il progetto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Erasmus+ B-Green
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , di cui
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS è partner attivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , è una chiara testimonianza del contributo che la comunità educante vuole fornire all’Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibile, attraverso azioni e obiettivi specifici che tengano conto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dell’approccio trasformativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e universale indicato dall’Agenda.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un nuovo quadro di riferimento globale per riorientare l’umanità verso un percorso comune e sostenibile: questa, dunque, la cornice operativa dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           B-Greeners
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , nuovi vettori di sostenibilità e buone pratiche condivise.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Segui &amp;#55357;&amp;#56393;&amp;#55356;&amp;#57339; @B-Green
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #svilupposostenibile #education #cittadinanzaattiva #agenda2030 #BGreen #IESS #MASE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="%0dhttps:/unstats.un.org/sdgs/report/2024/" target="_blank"&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           https://unstats.un.org/sdgs/report/2024/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/B-Green_2024_08.jpg" length="63748" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 27 Aug 2024 07:58:29 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/da-educazione-ambientale-a-educazione-allo-sviluppo-sostenibile</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/B-Green_2024_08.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/B-Green_2024_08.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>B-GREEN</title>
      <link>https://www.iess.it/b-green</link>
      <description>Team al lavoro dopo il meeting a Cipro</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Team al lavoro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dopo il meeting a Cipro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uno scenario d’eccezione per il secondo incontro di progetto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Da poco concluso il secondo meeting per il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           progetto europeo @B-Green
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nella splendida cornice di Cipro!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’evento ha aperto la porta a un processo trasformativo di costruzione e scambio transnazionale di buone pratiche green. &amp;#55356;&amp;#57137;&amp;#55356;&amp;#56810;&amp;#55356;&amp;#56826;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ora, mentre l'estate ci riscalda, il nostro team dedicato lavora con passione per sviluppare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            materiali innovativi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           da condividere all'inizio del prossimo anno scolastico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Insieme, stiamo aprendo la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           strada ad un futuro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            più
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sostenibile
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           all’insegna della collaborazione e della creatività.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Stay tuned per i prossimi aggiornamenti su questo entusiasmante viaggio verso un mondo più verde e sempre più connesso! &amp;#55357;&amp;#56547;&amp;#55357;&amp;#56538;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #IESS #EuropeanProject #GreenPractices #InternationalTeam #Cyprus2024 #Sustainability #GreenEducation #BGreen
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bgreen-2-Cipro.png" length="1822602" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 18 Jul 2024 09:57:39 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/b-green</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bgreen-2-Cipro.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bgreen-2-Cipro.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scopriamo UNDETECTED!</title>
      <link>https://www.iess.it/scopriamo-undetected</link>
      <description>La creatività degli studenti IESS in un progetto imprenditoriale innovativo</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La creatività degli studenti IESS in un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           progetto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            imprenditoriale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           innovativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Siamo entusiasti di poter mostrare lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           spirito imprenditoriale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           creatività
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dei nostri straordinari
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           studenti,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che hanno portato il loro apprendimento a un livello superiore con un progetto davvero innovativo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sotto l’egida di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           JA Italia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , questi giovani imprenditori hanno ideato e creato la loro mini-azienda,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            “UNDETECTED”,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            un brand di moda fresco e dinamico studiato per un pubblico casual e giovanile.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dall'ideazione alla realizzazione, gli studenti hanno costruito attivamente ogni aspetto dell'attività, applicando le preziose lezioni apprese dal corso "Idee in Azione" di JA Italia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Definire i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ruoli del team
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , seguire le operazioni di processo e dare vita ai loro modelli unici: lavorando insieme in classe proprio come se stessero gestendo una vera azienda, hanno dimostrato capacità di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lavoro di squadra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , vision imprenditiva e grande creatività.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Siete curiosi di vedere le loro creazioni? Scoprite le loro idee e sostenete il loro percorso imprenditoriale &amp;#55357;&amp;#56393;&amp;#55356;&amp;#57339;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.impresainazione.it/pagina_vetrina/undetected/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.impresainazione.it/pagina_vetrina/undetected/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.instagram.com/undetected.italia/?igsh=N3R3cmFjM2t5N3p3" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.instagram.com/undetected.italia/?igsh=N3R3cmFjM2t5N3p3
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #JAIItalia #UNDETECTED #StudentEntrepreneurs #YoungInnovators #CasualFashion #Teamwork #EntrepreneurshipEducation #SupportYouth
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/JA+SITO.png" length="40119" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 26 Jun 2024 10:33:43 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/scopriamo-undetected</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/JA+SITO.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/JA+SITO.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Maker Faire Rome 2024</title>
      <link>https://www.iess.it/maker-faire-rome-2024</link>
      <description>La call for schools è aperta, IESS accetta la sfida</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Giunta alla sua
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dodicesima edizione,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Maker Faire Rome 2024
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dà spazio alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           creatività dei giovani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e valorizza l’impegno costante e la dedizione di tutti gli insegnanti attraverso iniziative, progetti e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           programmi didattici innovativi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Obiettivo della “Call for Schools 2024”
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in collaborazione con il MIM
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : promuovere l’innovazione tra gli istituti scolastici, attraverso la diffusione della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cultura digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e lo sviluppo dell’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           imprenditorialità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            individuale e collettiva, premiando i progetti ritenuti più meritevoli.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una Giuria di esperti selezionerà i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           progetti più innovativi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nati sui banchi di scuola consentendo agli istituti selezionati di partecipare a MFR2024 Roma con uno spazio espositivo dedicato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I progetti selezionati saranno conosciuti dal grande pubblico nazionale ed
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           internazionale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è pronto ad accogliere la sfida e partecipa con tre diversi progetti su temi di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           innovazione e creatività.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Stay tuned!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #MFR2024 #MakerFaireRome
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/CALL-FOR-SCHOOLS.jpg" length="44660" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 19 Jun 2024 12:05:54 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/maker-faire-rome-2024</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/CALL-FOR-SCHOOLS.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/CALL-FOR-SCHOOLS.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Blockchain e NFT</title>
      <link>https://www.iess.it/blockchain-e-nft</link>
      <description>Un tema complesso in chiave educational al workshop online di Accenture.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un tema complesso in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           chiave educational
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            al workshop online di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Accenture.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Accenture, nota multinazionale attiva nei servizi in ambito
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Strategy &amp;amp; Consulting, Technology
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , Operations, Industry X e Accenture Song, incontra gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           studenti IESS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in un coinvolgente seminario online sul complesso mondo della tecnologia
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           blockchain e degli NFT
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . Attraverso un mix di ausili visivi, analogie con il mondo reale e attività interattive un team di esperti relatori ha mostrato come sia possibile rendere questi argomenti avanzati accessibili ed entusiasmanti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il formato interattivo del workshop ha suscitato vivaci discussioni e profonda curiosità tra le classi partecipanti. Gli studenti sono stati incoraggiati a porre domande, condividere idee e persino a concettualizzare i propri progetti NFT,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rivelando una risposta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di gruppo estremamente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           positiva
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'approccio innovativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Accenture oltre ad istruire ha anche certamente ispirato la prossima generazione di appassionati di tecnologia. Il workshop ha messo in mostra il potere di una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comunicazione efficace
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           apprendimento pratico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel rendere i concetti tecnologici avanzati comprensibili e accattivanti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #NFT #BLOCKCHAIN #Accenture #IESS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Block+Sito+%281%29.png" length="471888" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 19 Jun 2024 11:18:55 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/blockchain-e-nft</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Block+Sito+%281%29.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Block+Sito+%281%29.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IESS e AGOS: una finestra sul mondo del lavoro</title>
      <link>https://www.iess.it/iess-e-agos-una-finestra-sul-mondo-del-lavoro</link>
      <description>Tre laboratori per nuove opportunità</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Tre laboratori per conoscere
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuove opportunità professionali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prosegue l’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Orientamento IESS al mondo del lavoro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questa volta a offrire stimoli e spunti sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Koinètica,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            realtà milanese impegnata nella comunicazione della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Responsabilità Sociale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            d’Impresa, e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           AGOS Milano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , nota società finanziaria leader nel settore del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           credito a consumo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            “A tu per tu” è il nome del progetto di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            educazione finanziaria
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           proposto da Agos agli studenti di oggi, con l’auspicio che diventino consumatori responsabili domani.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tre gli incontri pianificati con IESS:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Innovation Lab:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           innovazione comes processo creativo strutturato.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Human Resources:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            cosa farò da grande?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Finance:
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Business Plan, how to.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In contatto diretto con esperti e innovatori, gli studenti del Quarto anno IESS hanno conosciuto nuove possibilità lavorative, toccato con mano le fondamenta dell’educazione finanziaria e compreso quanto le competenze attuali e future possano fare la differenza nei percorsi di crescita professionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS, studenti oggi, professionisti domani.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/a_tu_per_tunuovo.jpg" length="34199" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 19 Jun 2024 11:09:16 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/iess-e-agos-una-finestra-sul-mondo-del-lavoro</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/a_tu_per_tunuovo.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/a_tu_per_tunuovo.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Ricerca scientifica avanzata e scienze applicate</title>
      <link>https://www.iess.it/ricerca-scientifica-avanzata-e-scienze-applicate</link>
      <description>Seminari interdisciplinari UniMoRe</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Seminari interdisciplinari UniMoRe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I nostri studenti hanno seguito con interesse e partecipazione diversi seminari UniMoRe, approfondendo il lavoro di ricerca che viene fatto all’università su temi scientifici di attualità, anche in un’ottica di orientamento universitario:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -      Doping e sostanze stupefacenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -      Biovetri -biomateriali naturali e di sintesi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -      Tecnologia CRISPR per riscrivere il DNA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           -      Green H2, una possibile alternativa ai combustibili fossili
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prosegue negli anni la collaborazione della scuola con UniMoRe.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Unimore+Sito.png" length="597830" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 19 Jun 2024 09:54:03 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/ricerca-scientifica-avanzata-e-scienze-applicate</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Unimore+Sito.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Unimore+Sito.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con la Francia</title>
      <link>https://www.iess.it/scambio-con-la-francia-2-appuntamento</link>
      <description>I nostri studenti ospiti di un Liceo di Limoges</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I nostri studenti ospiti di un Liceo di Limoges
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo aver ospitato i ragazzi francesi a febbraio, i nostri ragazzi sono stati ospitati dalle famiglie francesi a Limoges, dove hanno vissuto la vita di uno studente francese per una settimana, a scuola e in famiglia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A scuola, hanno partecipato attivamente alle lezioni e alle attività, sperimentando un diverso metodo scolastico, mentre in famiglia hanno vissuto la vita domestica dei loro ospiti, scoprendo la loro cultura e le loro tradizioni.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Non sono mancate le escursioni alla scoperta della città, il museo della porcellana, il museo della resistenza e il centro storico, e le attività sportive.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’opportunità straordinaria di potenziamento della lingua francese e di crescita culturale, molto apprezzata dagli studenti e dalle famiglie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Lyc-C3-A2--e-A.Renoir---Limoges---scambio-linguistico-2024.jpg" length="322045" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 14 Jun 2024 07:43:07 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/scambio-con-la-francia-2-appuntamento</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,Viaggi e uscite didattiche,Scambi e progetti internazionali,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Lyc-C3-A2--e-A.Renoir---Limoges---scambio-linguistico-2024.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Lyc-C3-A2--e-A.Renoir---Limoges---scambio-linguistico-2024.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Viaggio della Memoria a Monaco, Dachau, Norimberga</title>
      <link>https://www.iess.it/viaggio-della-memoria-a-monaco-dachau-norimberga</link>
      <description>Gli studenti in visita ai luoghi della memoria del Nazismo.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti in visita ai
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           luoghi della memoria
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del Nazismo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il progetto, svolto in collaborazione con ISTORECO, ha coinvolto i nostri studenti in una prima fase propedeutica curata dagli insegnanti e da uno storico di ISTORECO ha sensibilizzato le classi sulle finalità e l’itinerario storico geografico del viaggio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A questo primo momento è seguito il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           viaggio di quattro giorni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a Monaco, Dachau e Norimberga durante il quale gli studenti hanno avuto modo ripercorrere gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           eventi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            iniziatici e fondativi dell’ascesa del Nazismo. Nei percorsi svolti con il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            supporto di storici qualificati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            gli studenti hanno avuto modo di riflettere sulle differenti posizioni sociali politiche e culturali con cui la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Germania
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha reagito alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nascita del regime.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Di grande impatto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           emotivo e psicologico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            le visite al campo di concentramento di Dachau e al museo del tribunale di Norimberga dove attraverso le guide e i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           materiali didattici
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            gli studenti hanno avuto modo di comprendere in misura maggiore
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la portata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dell’orrore del conflitto e delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           responsabilità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            morali ad esso legate. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esperienza intensa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che ha toccato nel profondo tutti i partecipanti i quali hanno potuto prendere atto della responsabilità che le scelte e le adesioni politiche comportano nella costruzione della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           realtà quotidiana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Foto-studenti-di-gruppo.jpg" length="231378" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 20 May 2024 10:57:47 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/viaggio-della-memoria-a-monaco-dachau-norimberga</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,Viaggi e uscite didattiche,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Foto-studenti-di-gruppo.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Foto-studenti-di-gruppo.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Più ecologici con i Droni</title>
      <link>https://www.iess.it/piu-ecologici-con-i-droni</link>
      <description>Storytelling digitale basato sulle riprese dei droni</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Storytelling digitale
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           basato
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sulle riprese dei
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           droni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nell'ambito del progetto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IMAGINE - Active Young Citizens for Sustainable Development
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , fra i vincitori del bando Central European Initiative 2023, gli studenti IESS hanno sperimentato i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           droni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per comprenderne la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecnologia: meccanica, sensori, GPS, camera
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           … Un drone ha poi volato sulla città, catturando le immagini del quartiere residenziale Orologio, abbastanza urbanizzato ma circondato da un importante sistema di parchi e confinante con la campagna che si apre verso le colline.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Queste riprese sono state per i ragazzi il punto di partenza per raccontare storie attraverso un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           video
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            formato “trailer”: un compito nel quale sono stati guidati dai professionisti che hanno svelato loro alcuni importanti elementi della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comunicazione multimediale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Hanno quindi messo in moto la loro creatività e dato vita a storie che riflettono la loro fantasia, la loro inclinazione al comunicare e soprattutto il loro legame con la città di Reggio. Un modo divertente per imparare anche le principali
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecniche di montaggio video
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e sperimentare l’effetto della sincronizzazione con diverse musiche, scelte in base ai loro gusti e ai messaggi contenuti nelle loro storie.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti hanno potuto partecipare sul campo al volo del drone e monitorare in prima persona le diverse fasi: decollo, manovre, atterraggio; alcuni di loro, guidati dai tecnici esperti, si sono messi in gioco pilotando il velivolo da remoto, mentre i compagni seguivano sul PC le immagini catturate in tempo reale;
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuove tecnologie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per apprendere nuove conoscenze in modo divertente, ma che possono anche farci
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riflettere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in modi nuovi, sul nostro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rapporto con il territorio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/CEI+E+IMAGINE.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/drones-4485447_1280-45625d87.jpg" length="35151" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 14 May 2024 09:11:26 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/piu-ecologici-con-i-droni</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/drones-4485447_1280-45625d87.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/drones-4485447_1280-45625d87.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Progetto Green Game</title>
      <link>https://www.iess.it/green-game</link>
      <description>Gli studenti esplorano i temi dell’economia circolare con un gioco sfruttando l'IA</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti IESS esplorano i temi dell’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           economia circolare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            attraverso un gioco da tavolo interattivo basato sull’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Intelligenza Artificiale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al cuore del dibattito su tecnologia e sostenibilità, il progetto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Artificial Intelligence for the Circular Economy
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha coinvolto gli studenti delle classi terze del liceo IESS, immergendoli in una serie di workshop interattivi incentrati sull’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale.
             &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Nell'ambito del progetto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IMAGINE - Active Young Citizens for Sustainable Development,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            fra i vincitori del bando "Central European Initiative 2023", l’iniziativa ha esplorato come questa tecnologia possa essere impiegata per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sensibilizzare e informare
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in merito allo sviluppo di un’economia più circolare e sostenibile.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti hanno lavorato in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           team
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per progettare giochi a quiz tematici che non solo divertono, ma informano, utilizzando varie applicazioni di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per generare contenuti, dalle immagini accattivanti ai jingle orecchiabili. Il risultato? Applicazioni ludiche basate sugli assistenti vocali dei nostri dispositivi elettronici, tanto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           educative
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            quanto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           divertenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che rendono ogni partita una lezione interattiva sull’importanza del conservare le risorse del nostro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           pianeta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Parallelamente, i giochi sviluppati hanno testato e rafforzato la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           conoscenza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            degli studenti e dei loro coetanei su questi argomenti cruciali, promuovendo un apprendimento attivo e coinvolgente. Attraverso il progetto, gli studenti hanno potuto esplorare come la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecnologia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            IA possa essere un alleato prezioso nel trattare temi complessi e urgenti della nostra contemporaneità, offrendo loro una panoramica sulle sue potenzialità.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/CEI+E+IMAGINE.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Green+Game.png" length="6269621" type="image/png" />
      <pubDate>Mon, 29 Apr 2024 08:29:14 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/green-game</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Green+Game.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Green+Game.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Food for profit</title>
      <link>https://www.iess.it/food-for-profit</link>
      <description>Gli studenti al cinema Rosebud per conoscere i segreti dell’industria della carne</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           studenti al cinema Rosebud
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per conoscere i segreti dell’industria della carne 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mattinata di riflessione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e dibattito al cinema Rosebud, dove gli studenti IESS hanno assistito alla proiezione di Food For Profit, un documentario che esplora i meandri dell’industria della carne, evidenziando le sue
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           connessioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con le lobby e il potere politico europeo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Food For Profit non è solo un film; è un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           viaggio investigativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che porta gli spettatori attraverso l’Europa per scoprire come i fondi destinati agli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           allevamenti intensivi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            influenzino la politica, l’ambiente e la salute pubblica. Giulia Innocenzi e Pablo D’Ambrosi, i registi, hanno guidato questa esplorazione con un approccio che mescola
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rigore giornalistico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecniche cinematografiche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per un impatto visivo ed emotivo molto forte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           studenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono stati particolarmente
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           toccati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dalle riprese sotto copertura che hanno rivelato le condizioni di vita degli animali negli allevamenti intensivi. Le immagini di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ambienti inquinati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           testimonianze
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            degli esperti sul potenziale rischio di future pandemie hanno stimolato una vivace discussione tra i giovani, molti dei quali si sono detti sorpresi e preoccupati dalle informazioni raccolte.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Rosebud---Food-for-profit-NEW.png" length="1631096" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 24 Apr 2024 12:36:21 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/food-for-profit</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Rosebud---Food-for-profit-NEW.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Rosebud---Food-for-profit-NEW.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>A scuola di emozioni</title>
      <link>https://www.iess.it/a-scuola-di-emozioni</link>
      <description>“Incontri d’autore”: Gli studenti incontrano la filosofa, giornalista e scrittrice Gaspari</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Incontri d’autore”: Gli studenti IESS incontrano la filosofa, giornalista e scrittrice Ilaria Gaspari
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I nostri studenti hanno incontrato la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           filosofa Ilaria Gaspari,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            autrice del libro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Vita segreta delle emozioni”,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nell’ambito della prima edizione del progetto “Lo struzzo a scuola”, finalizzato a promuovere il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           piacere della lettura
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            attraverso la conoscenza delle opere classiche e contemporanee e l’incontro diretto con gli autori e i traduttori della casa editrice Einaudi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           studenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno condiviso con l’autrice le proprie
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            riflessioni
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sull’opera:
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           viaggio emotivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per tappe che ricostruisce le vicende delle parole con le quali vengono espressi gli stati d’animo più comuni, fra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           filosofia, letteratura e poesia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il progetto si inserisce nell’ambito del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           percorso di educazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            all’intelligenza emotiva, all’affettività e allo sviluppo delle life skills secondo il modello
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Social Emotional Learning.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Foto-Sito.jpeg" length="135394" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 22 Apr 2024 13:53:30 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/a-scuola-di-emozioni</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Foto-Sito.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Foto-Sito.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Laboratori STEM: L’evoluzione tecnologica per l’ambiente</title>
      <link>https://www.iess.it/laboratori-stem-levoluzione-tecnologica-al-servizio-dellambiente</link>
      <description>DIGITAL FOR REUSE: ridare nuova vita a vecchi oggetti inutilizzati</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           DIGITAL FOR REUSE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            : ridare nuova vita a vecchi oggetti inutilizzati.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nell’ambito del progetto IMAGINE -
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Active Young Citizens for Sustainable Development
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , fra i
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vincitori
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del bando Central European Initiative 2023, gli studenti IESS si sono cimentati con il tema del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riciclo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            attraverso le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecnologie digitali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , in collaborazione con Impact Hub.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Attraverso l’utilizzo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           tecnologie innovative
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come strumenti di scansione, che rendono più semplice e veloce la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           progettazione 3D
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , gli studenti sono riusciti a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dare nuova vita
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a oggetti in disuso. Passare dall’oggetto fisico alla sua immagine digitale ha consentito loro di dare una seconda chance al prodotto e renderlo protagonista di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sito web
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sempre di loro creazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In questa veste la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           realtà aumentata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ricopre un ruolo fondamentale per le applicazioni future preparando i nostri ragazzi a contesti competitivi quali il design, il turismo, la tele-medicina, industria cinematografica, archeologia e prototipazione.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/CEI+E+IMAGINE.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/DigitalForReuseImmagine.jpg" length="276425" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 15 Apr 2024 12:28:28 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/laboratori-stem-levoluzione-tecnologica-al-servizio-dellambiente</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/DigitalForReuseImmagine.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/DigitalForReuseImmagine.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>B-GREEN: IESS per l'educazione all'ambiente</title>
      <link>https://www.iess.it/b-green-iess-per-l-educazione-all-ambiente</link>
      <description>Al via il nuovo programma Erasmus+ all’insegna della green education targata EU</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al via il nuovo programma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Erasmus+
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            all’insegna della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           green education
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            targata
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           EU.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un kick-off meeting pieno di aspettative ed entusiasmo quello ospitato nelle aule del Liceo IESS: in una vibrante atmosfera multiculturale, prende il via un viaggio all’insegna della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sostenibilità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e dell’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           educazione green
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che supera i confini nazionali e ci unisce in una missione condivisa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Italia, Francia, Grecia, Portogallo e Cipro pongono le basi di un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            percorso didattico innovativo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che si estenderà fino al 2025: da nuove pratiche educative a strategie di coinvolgimento della comunità, ogni contributo diviene una testimonianza del nostro impegno condiviso a promuovere un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           mondo più verde e sostenibile
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Attraverso workshop, iniziative educative e impegni collaborativi, IESS e i partner di progetto diffonderanno i semi del cambiamento, nutrendo le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuove generazioni
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di giovani sempre più eco-consapevoli.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Insieme, siamo pronti a contribuire alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           crescita educativa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dei nostri studenti, intrecciando la sostenibilità nel tessuto stesso della nostra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           coscienza collettiva.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ecco dunque il calcio d’inizio della nostra nuova avventura educativa targata EU, che oltrepassa i confini e apre la strada a un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           futuro
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            più luminoso e verde.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/431495240_375511728798145_7456132592270239384_n.jpg" length="191327" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 11 Apr 2024 11:21:26 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/b-green-iess-per-l-educazione-all-ambiente</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/431495240_375511728798145_7456132592270239384_n.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/431495240_375511728798145_7456132592270239384_n.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La lingua francese e lo sport non sono mai stati cosi vicini!</title>
      <link>https://www.iess.it/la-lingua-francese-e-lo-sport-non-sono-mai-stati-cosi-vicini</link>
      <description>Gli studenti IESS partecipano al Concorso #muscletonfrançais</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti IESS partecipano al
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Concorso #muscletonfrançais
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per esplorare la cultura francese attraverso lo sport.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In previsione delle prossime
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Olimpiadi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che si terranno a Parigi quest’estate 2024, le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alliances Françaises
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            in Italia, in collaborazione con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lions Club de France
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , hanno organizzato un concorso rivolto ai giovani dai 18 ai 24 anni residenti in Italia. L'obiettivo del concorso #muscletonfrançais (rafforza il tuo francese), è quello di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           far conoscere
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            la cultura francese attraverso immagini e video tratte dal mondo dello sport. I nostri ragazzi si sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           messi in gioco
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e hanno pubblicato sul loro profilo Instragram dei reel e delle foto originali.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il/la vincitore/trice otterrà un soggiorno gratuito di un mese in Francia, dal 3 al 29 luglio 2024, a Parigi e in un’altra città francese.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Muscletonfrancais+sito.png" length="237122" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 04 Apr 2024 11:37:52 GMT</pubDate>
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      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Muscletonfrancais+sito.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Muscletonfrancais+sito.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Straordinaria-mente: la scuola in Biblioteca</title>
      <link>https://www.iess.it/straordinaria-mente-la-scuola-in-biblioteca</link>
      <description>Gli studenti IESS alla scoperta di nuovi linguaggi artistici e letterari</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I nostri studenti hanno partecipato agli incontri proposti dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Biblioteca Panizzi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Reggio Emilia per approfondire la conoscenza e l'evoluzione di alcuni generi letterari, le opere e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           la poetica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di alcuni autori e il tema della propaganda nella pubblicità, nelle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           arti visive e nei new media
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           chiave laboratoriale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Le attività di scrittura creativa (secondo il metodo Caviardage®) e di scoperta delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           figure retoriche
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nella
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           fotografia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            hanno invece esplorato le molteplici potenzialità espressive dei linguaggi tradizionali e contemporanei.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Nella splendida cornice della Biblioteca gli studenti hanno inoltre riflettuto sull’importanza della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            parola scritta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nella costruzione
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dell’identità personale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e collettiva e nella trasmissione di valori e memorie, attraverso un percorso sui libri che sono stati
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “censurati, proibiti, perduti”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel corso della storia.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Foto+sito.jpg" length="67604" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 28 Mar 2024 09:10:31 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/straordinaria-mente-la-scuola-in-biblioteca</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Foto+sito.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Foto+sito.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Pallacanestro Reggiana e Liceo IESS</title>
      <link>https://www.iess.it/pallacanestro-reggiana-e-liceo-iess</link>
      <description>A lezione con Tarik Black – lo sport, la popolarità, i social network</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            A lezione con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tarik Black – lo sport, la popolarità, i social network
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tarik Black
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , lungo di origini americane, giocatore professionista in squadre europee e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           NBA
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ospite d’onore al Liceo IESS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nell’ambito del progetto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Sport e scuola”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Grazie alla collaborazione della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Pallacanestro Reggiana
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , i nostri studenti hanno intervistato Tarik in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lingua inglese
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , sul tema: come un’atleta professionista riesce a conciliare la propria
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           vita privata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , condizionata dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           popolarità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            anche sui
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           social network
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , e la propria vita sportiva.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’atleta si è messo a disposizione rispondendo a tutte le domande e toccando temi molto sentiti dai
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ragazzi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , molti dei quali cercano ogni giorno di conciliare i propri
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            impegni scolastici
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con quelli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sportivi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/20240314_094250-7154eda8.jpg" length="588189" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 21 Mar 2024 14:01:48 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/pallacanestro-reggiana-e-liceo-iess</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/20240314_094250-7154eda8.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/20240314_094250-7154eda8.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con gli Stati Uniti</title>
      <link>https://www.iess.it/scambio-con-gli-stati-uniti</link>
      <description>Studenti del New Jersey ospiti delle nostre famiglie</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un gruppo di studenti del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           New Jersey
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ospiti delle nostre famiglie
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Proseguono gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            scambi internazionali
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che caratterizzano il nostro istituto. I nostri studenti hanno ospitato gli studenti americani provenienti da una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           high school
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del New Jersey, dove una delle lingue
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           più studiate
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            è proprio l’italiano.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I ragazzi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            americani
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sono stati ospiti delle nostre famiglie, hanno svolto attività ed escursioni con i nostri studenti e hanno partecipato alle nostre lezioni, sperimentando il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            metodo didattico innovativo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            IESS.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            E a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           giugno
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ospiteranno i nostri
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           studenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , che vivranno la vita di uno studente americano
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per 10 giorni!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/20240312_115938-a5d28827.jpg" length="363271" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 14 Mar 2024 13:51:38 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/scambio-con-gli-stati-uniti</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,Scambi e progetti internazionali,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/20240312_115938-a5d28827.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/20240312_115938-a5d28827.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Educazione all'affettività e alla sessualità</title>
      <link>https://www.iess.it/educazione-all-affettivita-e-alla-sessualita</link>
      <description>I nostri studenti alla scoperta di se stessi</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I nostri studenti alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scoperta di se stessi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’obiettivo della scuola è fornire agli studenti le informazioni necessarie e gli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stimoli appropriati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per esplorare la propria
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           affettività
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sessualità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            senza timori o pregiudizi.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il corso fornisce non solo informazioni anatomiche e fisiologiche, ma anche promuovere una comprensione profonda del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rispetto reciproco, dell'empatia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e della consapevolezza di sé e degli altri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti devono sentirsi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           liberi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di esplorare le proprie emozioni in modo sereno e imparare a rispettare pienamente se stessi e gli altri.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il rispetto delle persone di ogni genere è un altro aspetto cruciale. Gli studenti comprendono l'importanza del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           consenso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e delle relazioni basate sul rispetto reciproco e delle precauzioni necessarie nel relazionarsi con l’altro, passando dalle emozioni fino alla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scoperta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            del proprio corpo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In questo modo i ragazzi possono crescere consapevoli, sicuri di sé e pronti a costruire relazioni sane e appaganti nella loro vita adulta.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Copertina_ed_sessuale-284123e4.png" length="967633" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 07 Mar 2024 09:57:40 GMT</pubDate>
      <author>fabio.morsiani@iess.it (Liceo  IESS)</author>
      <guid>https://www.iess.it/educazione-all-affettivita-e-alla-sessualita</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Copertina_ed_sessuale-284123e4.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Copertina_ed_sessuale-284123e4.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Tecnologia DACCS e carbon printing</title>
      <link>https://www.iess.it/tecnologia-daccs-e-carbon-printing</link>
      <description>Il nostro progetto selezionato da IREN è giunto alla sua conclusione. Un futuro "net-zero” è più vicino</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il futuro net-zero con IESS è più vicino
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo un anno di ricerca e sperimentazione, il nostro progetto "Tecnologia DACCS e carbon printing per un futuro net-zero”, selezionato da IREN - Comitato Territoriale di Reggio Emilia un anno fa, giunge alla sua conclusione. &amp;#55357;&amp;#56481;&amp;#55357;&amp;#56620;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dalle fasi iniziali di pianificazione alla realizzazione finale, il nostro viaggio è stato ricco di emozioni, innovazione, collaborazione e tanto apprendimento. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Monitoraggio della CO2, filtrazione dell'aria, tecnologia DACCS (Direct Air Capture and Carbon Storage) e carbon printing: queste le fasi del progetto, attraverso le quali è stato possibile costruire nei locali della scuola un piccolo hub ecologico sperimentale dotato di una stazione di rilevamento ambientale, un impianto di cattura diretta di CO2 atmosferico controllato da sensori, un dispositivo per estrusione e una stampante 3D per modellare prototipi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie alla dedizione, alla perseveranza e alla passione per la sostenibilità, abbiamo fatto grandi passi avanti verso il nostro obiettivo di un futuro a zero emissioni di carbonio. Siamo immensamente orgogliosi di ciò che abbiamo realizzato insieme e grati per il sostegno della nostra comunità scolastica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un ringraziamento sentito a chi ha partecipato a questo incredibile viaggio! Continuiamo a innovare e a ispirare cambiamenti positivi per un domani più verde. &amp;#55356;&amp;#57101;&amp;#55357;&amp;#56474;
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           #NetZero #Sostenibilità #Innovazione #Irencollabora 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.irencollabora.it/projects/63e270f6b07336fa4c025e4c/tecnologia-daccs-e-carbon-printing-per-un-futuro-net-zero/63e270f6b07336fa4c025e4b" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           LINK DELLA PUBBLICAZIONE DEL PROGETTO
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Screenshot-2024-02-20-alle-10.12.38.png" length="2055699" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 20 Feb 2024 11:20:32 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/tecnologia-daccs-e-carbon-printing</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,iren,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Screenshot-2024-02-20-alle-10.12.38.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Screenshot-2024-02-20-alle-10.12.38.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con la Francia</title>
      <link>https://www.iess.it/scambio-con-la-francia</link>
      <description>Gli studenti di un Liceo di Limoges, ospiti degli studenti IESS</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un caloroso benvenuto agli studenti di un Liceo di Limoges, ospiti della nostra scuola e delle nostre famiglie nell’ambito di un progetto Erasmus+! 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti francesi frequentano le nostre lezioni, partecipano alle attività e alle escursioni con gli studenti italiani e sono ospiti delle nostre famiglie, vivendo così la vita di uno studente italiano per una settimana, sia a scuola sia a casa.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           E fra qualche settimana i nostri ragazzi saranno ospiti del Liceo francese!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una grande opportunità di crescita personale e linguistica per i nostri ragazzi, in una dimensione internazionale e interculturale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Foto-pubblicata.jpg" length="311284" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 16 Feb 2024 09:28:34 GMT</pubDate>
      <author>fabio.morsiani@iess.it (Liceo  IESS)</author>
      <guid>https://www.iess.it/scambio-con-la-francia</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,Viaggi e uscite didattiche,Scambi e progetti internazionali,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Foto-pubblicata.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Foto-pubblicata.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>UniMoRe e IESS</title>
      <link>https://www.iess.it/unimore-e-iess</link>
      <description>Al via i progetti interdisciplinari presso il nostro liceo in collaborazione con UniMoRe.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Al via i progetti interdisciplinari presso il nostro liceo in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           collaborazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           UniMoRe
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I ragazzi hanno affrontato il tema “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Doping e sostanze stupefacenti”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . 
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Assieme ad un esperto UNIMORE i ragazzi hanno affrontato questo tema sia da un punto di vista
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           storico-scientifico
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ma anche
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           etico- sociale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , approfondendo una tematica così attuale con un approccio interdisciplinare.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Questo è solo uno dei seminari volti a stimolare le
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           competenze trasversali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dei nostri studenti.
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Doping_e_sostanze.png" length="4819742" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 08 Feb 2024 09:20:28 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/unimore-e-iess</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Doping_e_sostanze.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Doping_e_sostanze.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Liceo IESS contro le mafie</title>
      <link>https://www.iess.it/liceo-iess-contro-le-mafie</link>
      <description>Dai pizzini ai social network: la nuova comunicazione tra i clan mafiosi</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           opportunità formativa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            straordinaria per gli studenti IESS, incentrata sulla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           comunicazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            dei clan mafiosi nell’
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           era digitale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .  Il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Prof. Marcello Ravveduto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , esperto di storia contemporanea e professore associato presso l’università di Salerno, offrirà ai ragazzi uno sguardo approfondito sul modo in cui le organizzazioni criminali si sono adattate all’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           evoluzione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della tecnologia per scopi comunicativi e organizzativi, dai metodi tradizionali come i pizzini cartacei, all’utilizzo dei moderni strumenti digitali come i social network.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’obiettivo è quello di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           stimolare la riflessione critica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , sensibilizzare, formare e confrontarsi con le nuove generazioni su un argomento complesso e attuale come quello della c
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           riminalità organizzata
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #noicontrolemafie #liceoiess #reggioemilia #meeting #innovazionescolastica #educazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Square.png" length="885777" type="image/png" />
      <pubDate>Mon, 29 Jan 2024 11:12:46 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/liceo-iess-contro-le-mafie</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Square.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Square.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IESS e la ricerca universitaria</title>
      <link>https://www.iess.it/iess-ricerca-universitaria</link>
      <description>Un incontro illuminante con UNIMORE.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un incontro illuminante con un'università importante.
             &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            Una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ricerca pionieristica tra informatica e medicina
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Luca Pinzi, ricercatore del Molecular Modelling &amp;amp; Drug Design Lab di Unimore, racconta agli studenti IESS dell’ultimo anno il potere dell'
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           intelligenza artificiale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           rivoluzionare la clinica medica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il dialogo interattivo ha svelato agli studenti lo sguardo accattivante del prossimo futuro della medicina, dove l'AI diventa una forza trasformativa nei trattamenti medici e nella progettazione dei farmaci.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           approccio all'avanguardia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che non solo promette interventi più efficaci sui singoli pazienti, ma ha anche il potenziale per ridurre significativamente i tempi e i costi tradizionalmente associati agli studi clinici.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Sfruttando l’intelligenza artificiale infatti, i ricercatori possono simulare e
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           prevedere l'efficacia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di potenziali trattamenti con notevole precisione, accelerando il processo di sviluppo dei farmaci e riducendo significativamente tempi e costi necessari alle nuove terapie per raggiungere i loro target.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            È apparso chiaro agli
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           studenti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che la fusione tra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           informatica e medicina
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sta sbloccando possibilità senza precedenti: l'utilizzo di algoritmi di intelligenza artificiale per analizzare vasti set di dati consente l'identificazione di modelli e correlazioni intricati all'interno delle informazioni genomiche, facilitando lo sviluppo di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           piani di trattamento altamente personalizzati
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per le esigenze specifiche di ciascun paziente.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’indagine mozzafiato tra modelli matematici, intelligenza artificiale e trials clinici, pronta a ridefinire il panorama dell'assistenza clinica e aprire le porte ad una nuova era di innovazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al liceo IESS anche questo è #orientamentoprofessionale e #universitario.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Copertina+perfetta+ok.png" length="113110" type="image/png" />
      <pubDate>Mon, 29 Jan 2024 09:31:17 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/iess-ricerca-universitaria</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Copertina+perfetta+ok.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Copertina+perfetta+ok.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>L'etica nello sport</title>
      <link>https://www.iess.it/l-etica-nello-sport</link>
      <description>I giocatori del  Lentigione Calcio ospiti di IESS nell'ambito del progetto "i semi dell'etica"</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I giocatori del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lentigione Calcio ospiti IESS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per parlare di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Etica nello Sport con gli studenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Realizzato da MECS (Movimento per l'Etica, la Cultura e lo Sport), ACSI (Associazione di Sport Cultura e Tempo Libero) e Università LUISS, il progetto "I SEMI DELL’ETICA” vuole promuovere la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            cultura dell'etica
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            attraverso lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sport
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e sensibilizzare i ragazzi su comportamenti corretti e virtuosi da tenere non solo durante l'attività sportiva, ma anche nella vita quotidiana.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Valorizzare le diversità,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            usare i social network in modo consapevole, seguire uno stile di vita sano, attento all'alimentazione, all'attività fisica e allo sport, avere comportamenti responsabili ispirati al rispetto della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           legalità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e della
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sostenibilità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , i temi affrontati nell’incontro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           opportunità educativa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            straordinaria per i nostri ragazzi, che hanno molto apprezzato la testimonianza dei giocatori sui valori positivi dello sport.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/OK-SOCIAL.jpg" length="219300" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 23 Jan 2024 08:10:58 GMT</pubDate>
      <author>fabio.morsiani@iess.it (Liceo  IESS)</author>
      <guid>https://www.iess.it/l-etica-nello-sport</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/OK-SOCIAL.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/OK-SOCIAL.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con l'Inghilterra</title>
      <link>https://www.iess.it/scambio-inghilterra-2</link>
      <description>Gli studenti di New Castle ospiti degli studenti IESS</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti di una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           high school di Newcastle
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , nostra partner, ospiti della nostra scuola e delle nostre famiglie.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo scambio ha offerto agli studenti coinvolti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un'esperienza unica,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            una vera immersione nelle rispettive culture e tradizioni, che ha gettato le basi per una comprensione reciproca più profonda e ha contribuito a formare cittadini del mondo aperti e consapevoli.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come già in Inghilterra, quando i nostri studenti sono stati ospiti della scuola inglese, gli studenti inglesi hanno avuto l'opportunità di partecipare a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lezioni e lavori di gruppo in italiano
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , un'occasione preziosa per arricchire le loro competenze linguistiche e comprendere meglio la nostra cultura.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Oltre all'aspetto educativo, il gemellaggio ha promosso la
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           creazione di legami umani
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            profondi e duraturi. Gli studenti hanno condiviso momenti indimenticabili, creando connessioni che andranno ben oltre la fine di questo scambio. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/SCAMBIO_OK.jpeg" length="408543" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Sat, 13 Jan 2024 14:35:48 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/scambio-inghilterra-2</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,Viaggi e uscite didattiche,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/SCAMBIO_OK.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/SCAMBIO_OK.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Convenzione con Unindustria Reggio Emilia</title>
      <link>https://www.iess.it/unindustria-e-iess</link>
      <description>Firmato l’accordo con Unindustria Reggio Emilia.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Firmato l’accordo con
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Unindustria Reggio Emilia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per promuovere il nostro
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuovo "Liceo Economico"
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , focalizzato sullo studio delle Scienze Economiche, Giuridiche e Sociali, fondamentali per muoversi nella complessità del mondo contemporaneo in modo consapevole.
            &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Partendo dalle discipline comuni a tutti i licei, i
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l nuovo percorso formativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            porta l’attualità in classe, attraverso l’economia, il diritto, le scienze umane e sociali, per fornire ai
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           professionisti, manager e imprenditori di domani una formazione completa
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e di ampio respiro, che permetterà loro di inserirsi nel mondo del lavoro da protagonisti.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Come gli altri indirizzi, anche l’indirizzo Economico adotta
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l’Active Learning,
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            un metodo didattico
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           innovativo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            adottato dalle migliori scuole e Università in tutto il mondo, basato su classi di dimensioni ridotte, su tre sole lezioni ogni giorno, svolte anche in
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           lingua inglese
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , sul teamwork, sui laboratori, sul dialogo continuo con gli insegnanti e sull’utilizzo delle
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuove tecnologie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un’iniziativa importante, che ha l’obiettivo di avvicinare la didattica scolastica
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           all’imprenditorialità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e al mondo delle imprese. Viene così avviata una collaborazione attraverso la quale gli studenti avranno la possibilità di mettere in pratica quello che imparano a scuola, trasformando così le conoscenze in competenze.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La convenzione rappresenta una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           visione comune
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            rivolta all’impostazione di un rapporto diverso tra mondo della scuola, territorio e mondo delle imprese. In particolare, questa collaborazione vuole portare le competenze delle aziende all’interno delle classi, per cercare di creare e saldare quel legame tra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           scuola, territorio e imprenditorialità
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            a cui il Liceo tende e verso il quale Unindustria Reggio Emilia punta da anni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Progetto+senza+titolo-576cda9a.png" length="1294943" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 07 Dec 2023 14:12:14 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/unindustria-e-iess</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Progetto+senza+titolo-576cda9a.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Progetto+senza+titolo-576cda9a.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Commercialisti e IESS</title>
      <link>https://www.iess.it/commercialisti-e-iess</link>
      <description>Una collaborazione che avvicina la scuola al mondo del lavoro</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Siglato
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           un accordo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di collaborazione fra
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           l’Ordine dei Commercialisti e IESS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che, a partire dal prossimo anno scolastico, amplierà la propria offerta formativa istituendo il
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuovo Liceo Economico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L'Ordine e il Liceo avviano così una
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           collaborazione diretta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            alla promozione della cultura economica e giuridica d’impresa che coinvolgerà direttamente gli studenti del nuovo Liceo Economico, professionisti, imprenditori e manager di domani. L’apporto dei Commercialisti arricchirà l’offerta formativa della scuola avvicinandola ulteriormente al mondo del lavoro e promuovendo l’acquisizione da parte degli studenti di conoscenze e competenze legate alla realtà lavorativa quotidiana.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            «I commercialisti - ha detto la vicepresidente dell’Ordine Paola Pizzetti firmataria dell’accordo - saranno sempre di più consulenti strategici delle aziende e svolgeranno un ruolo centrale per il futuro del Paese. Il cambio di paradigma che le nuove generazioni dovranno affrontare va preparato proprio a partire dalla
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           formazione scolastica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            . Questo accordo, anche grazie all’organizzazione di stage in studi professionali, avvicina studenti e studentesse al mondo reale affiancando la teoria con la pratica.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Con la convezione stipulata tra Iess e ODCEC si cercherà di mettere in grado i giovani di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           acquisire competenze qualificanti”
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            che potranno spendere nel mondo del lavoro, e in qualità di futuri professionisti di riuscire ad “aumentare la marginalità” dei servizi offerti alla clientela».
            &#xD;
        &lt;br/&gt;&#xD;
        
            «Il percorso del
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           nuovo Liceo Economico Iess
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            – ha spiegato il preside Ugo Barilli – con un approccio spiccatamente interdisciplinare porterà l’attualità in classe consentendo di approfondire quelle relazioni tra sviluppo umano, economico e progresso scientifico che appaiono sempre più strette ed assumono un
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ruolo decisivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per le grandi scelte della politica, delle amministrazioni pubbliche e delle stesse imprese nella definizione di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           progetti di sviluppo imprenditoriale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e sociale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Progetti internazionali, stage, laboratori ed esperienze sul campo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            presso aziende, studi professionali, Università e istituti di ricerca, anche all’estero – conclude Barilli – completano l’offerta formativa del nuovo Liceo economico, che apre la possibilità di accedere a tutti i percorsi di studio universitari e, in particolare, a Economia, Marketing, Giurisprudenza, Scienze Umane, Relazioni internazionali, Psicologia, Lingue».
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Commercialisti.png" length="2289601" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 07 Nov 2023 14:47:25 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/commercialisti-e-iess</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Commercialisti.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Commercialisti.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>REBUS: Il Laboratorio in Mostra</title>
      <link>https://www.iess.it/rebus-il-laboratorio-in-mostra</link>
      <description>La Classe 3B  è alle prese con il primo progetto STEAM dell’anno</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Cl.3B SA è alle prese con il primo progetto STEAM dell’anno scolastico 23/24, dal titolo “Città per le Persone”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il percorso, a cavallo tra urbanistica, educazione alla sostenibilità e ingegneria green, analizza i tratti tipici di una “città a prova di clima”, che diventa in questo modo “città per le persone”: la maggior parte delle misure di intervento, sicuramente quelle più efficaci sia per l’adattamento che per la mitigazione climatica, si basa sulle reintroduzione della natura nelle aree urbane, che appaiono così più sane, belle, confortevoli, vivibili, vitali ed attrattive.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 19 ottobre 2023 gli studenti si sono recati in visita a Palazzo dei Musei di Reggio, dove è in corso la mostra-laboratorio “Rebus | Città per le persone”, allestita dalla Regione Emilia Romagna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La mostra illustra i problemi che i cambiamenti climatici possono generare nell’ambiente urbano, suggerisce possibili soluzioni attingendo dalle migliori pratiche selezionate principalmente in ambito europeo, e riporta gli esiti delle sperimentazioni condotte nell’ambito del percorso formativo e dei laboratori progettuali di REBUS [REnovation of public Buildings and Urban Spaces].
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti, oltre a prendere coscienza delle problematiche associate al tema, analizzeranno le strategie urbanistiche proposte come soluzione, individuandone modelli di attuazione e localizzazione geografica sul territorio della nostra Regione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/REBUS+citta+per+le+persone.jpg" length="392752" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 24 Oct 2023 10:40:30 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/rebus-il-laboratorio-in-mostra</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/REBUS+citta+per+le+persone.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/REBUS+citta+per+le+persone.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Medici Senza Frontiere premia il Liceo IESS</title>
      <link>https://www.iess.it/medici-senza-frontiere-premia-gli-studenti-del-liceo-iess</link>
      <description>I temi umanitari, i conflitti e le libertà’ negate al centro dei lavori di ricerca</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I temi umanitari, i conflitti e le libertà’ negate al centro dei lavori di ricerca
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il LICEO IESS, nel corso dell’ a.s. 2022/2023, ha aderito a “Scuole senza frontiere”, un progetto di comunicazione scolastica dedicato ai temi umanitari e al lavoro di Medici Senza Frontiere, partecipando inoltre al concorso nazionale “Una voce per MSF”, promosso da MSF in collaborazione con Repubblica Scuola, Atlante delle Guerre, Fondazione Feltrinelli, Internazionale Limes e Step4.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti della classe Terza (attuale classe Quarta) del Liceo Scientifico e Linguistico IESS hanno analizzato diversi scenari internazionali, approfondendo temi inerenti le libertà’ negate, i conflitti, le migrazioni, le discriminazioni di genere e le persecuzioni delle minoranze, realizzando articoli giornalistici tematici per il blog di MSF “Scuole senza frontiere”. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Attraverso il loro sguardo e la loro sensibilità’ si sono fatti interpreti di questioni di drammatica attualità’, con la consapevolezza di poter contribuire alla promozione dei diritti umani e con la volontà di agire in prima persona.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto e’stato sviluppato nell’ambito della didattica della disciplina di geopolitica e relazioni internazionali, presente nel piano di studi del triennio di entrambi gli indirizzi del liceo IESS, per promuovere le competenze di sensibilità culturale e apertura al mondo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il post:”Siria: un regime macchiato di sangue” degli studenti Beatrice Mazzoni, Francesca Menozzi, Davide Battistini e Alessandro Coccolini, coordinati dalla prof.ssa Federica Marzi, e’ risultato fra i progetti vincitori della V Edizione del concorso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti sono stati premiati a Bergamo, capitale della cultura 2023 insieme a Brescia, presso il Monastero del Carmine, dai referenti di MFS, alla presenza delle autorità’ locali, nell’ambito del Festival Fotografica 2023 dove hanno anche partecipato a un workshop del fotografo Fausto Podavini, due volte World Press Photo, sulle nozioni di fotocomposizione, etica e gesto fotografico e condividendo il tema dell’impatto delle immagini sull’opinione pubblica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IMG_3073.jpg" length="98824" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 16 Oct 2023 12:46:29 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/medici-senza-frontiere-premia-gli-studenti-del-liceo-iess</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IMG_3073.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IMG_3073.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con l'Inghilterra</title>
      <link>https://www.iess.it/my-post4f20575a</link>
      <description>Gli studenti IESS vivono una settimana da studenti inglesi</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti IESS in visita ad Edimburgo nell’ambito di uno scambio con una scuola di Newcastle, Inghilterra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ospiti di uno studente inglese, loro coetaneo, i nostri ragazzi hanno frequentato le lezioni della scuola superiore inglese e hanno soggiornato in famiglia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lezioni in lingua, attività, escursioni vita domestica: un mondo nuovo da scoprire e un’esperienza straordinaria per i ragazzi che per una settimana hanno vissuto da studenti inglesi, a scuola e a casa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In Dicembre gli studenti inglesi saranno ospiti della nostra scuola e delle nostre famiglie
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Inghilterra.jpg" length="145462" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 25 Sep 2023 13:33:44 GMT</pubDate>
      <author>fabio.morsiani@iess.it (Liceo  IESS)</author>
      <guid>https://www.iess.it/my-post4f20575a</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,Viaggi e uscite didattiche,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Inghilterra.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Progetto STAIRs</title>
      <link>https://www.iess.it/progetto-stairs</link>
      <description>Nuova consapevolezza sull'inquinamento atmosferico attraverso le tecnologie STEM</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            L’Unione Europea ha un interesse specifico per la qualità dell’aria interna (IAQ). Negli ultimi anni l'IAQ ha acquisito ancora più importanza, soprattutto in tempi della pandemia del coronavirus. Soprattutto nelle aule scolastiche, una ventilazione regolare è essenziale per mantenere il più basso possibile la potenziale carica virale nell'aria e ridurre così la probabilità di infezione da virus corona. Ma anche la concentrazione di altri inquinanti, come il particolato (PM) o composti organici volatili (COV), responsabili di sintomi quali disturbi di concentrazione, mal di testa e vertigini. Tuttavia, soprattutto i giovani, hanno solo un'idea generale degli inquinanti atmosferici.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ciò può essere spiegato dal fatto che fatto che molti di questi inquinanti atmosferici sono sia inodori che incolori e sono rilevabili solo tramite appositi sensori, l’inquinamento atmosferico è diventato un problema con cui il mondo deve confrontarsi e affrontare immediatamente. Gli effetti della scarsa qualità dell’aria possono colpire gli studenti sia mentalmente che fisicamente, privandoli della buona istruzione che meritano. Il progetto fornirà un kit di strumenti, linee guida e video per fornire agli studenti un quadro completo del tema della qualità dell'aria e rafforzare così la loro consapevolezza ambientale, le conoscenze dichiarative, concettuali e procedurali devono essere combinate.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ciò sarà implementato attraverso un approccio STEM che include la conoscenza della codifica, dei diversi principi dei sensori, dei tipi di inquinanti, dei loro limiti, degli effetti sulla salute sugli esseri umani e delle strategie per mantenere una buona qualità dell’aria, sia all’interno che all’esterno. Per garantire che questa conoscenza non rimanga inerte, verranno forniti scenari di apprendimento autentici con una rilevanza diretta nella vita di tutti i giorni. In particolare, esercizi ed esperimenti che misurano gli inquinanti nell'aria interna offrono l'opportunità di applicare quanto appreso in modo orientato al contesto.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Collegando le prestazioni delle misurazioni con i sensori e la successiva interpretazione dei risultati delle misurazioni, è possibile affinare la consapevolezza ambientale per quanto riguarda la IAQ. Ciò può essere ottenuto misurando gli inquinanti con sensori e quindi interpretando e classificando i risultati delle misurazioni con altre regioni dell’UE. Sulla base di queste esperienze, gli studenti sono incoraggiati a sviluppare le proprie domande di ricerca sulla qualità dell'aria.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Stairs+ok+copertina-bcb2473f.png" length="276282" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 17 May 2023 09:31:03 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/progetto-stairs</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Ambasciatori della sostenibilità</title>
      <link>https://www.iess.it/ambasciatori-della-sostenibilita</link>
      <description>I nostri studenti a Bruxelles al Parlamento Europeo</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti della nostra scuola impegnati in un progetto
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Erasmus+
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            si sono recati a
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Bruxelles
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            per la chiusura del loro progetto e hanno avuto l'opportunità di discutere con un parlamentare europeo,
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/niclas.herbst.eu?__cft__[0]=AZWISHsKS9kKU3u4HorGWDB7DsQotCEiqOa-2SInFlqeOOnlsI9eWYZi0dZ8q5USfWGSoGKrsrD1ULzLWhaaoTxKfi3RJZJqpkoAej1DHbm8kRO_S-ZXl_bOzH104aGtnLhTlRaxBPFBXGBqREq99ol6hPQ_ZW4uvMeuNf6Mczcig-tXVdC_rMahZoETpbn_IyL7lGbLNYmI7OK29PcRWAuO&amp;amp;__tn__=-]K-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Niclas Herbst
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            , di
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sostenibilità ambientale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nel
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           cibo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            e nello
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            sport!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La discussione ha portato a riflessioni importanti sulla nostra responsabilità come consumatori e sportivi per
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           preservare il nostro pianeta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            .
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            I nostri studenti hanno dimostrato una grande
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           curiosità e partecipazione
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , ponendo domande intelligenti e attente alla tematica ambientale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Siamo orgogliosi di questi
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            giovani ambasciatori
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            della sostenibilità e del loro impegno per rendere il mondo un posto migliore!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/hashtag/erasmusplus?__eep__=6&amp;amp;__cft__[0]=AZWISHsKS9kKU3u4HorGWDB7DsQotCEiqOa-2SInFlqeOOnlsI9eWYZi0dZ8q5USfWGSoGKrsrD1ULzLWhaaoTxKfi3RJZJqpkoAej1DHbm8kRO_S-ZXl_bOzH104aGtnLhTlRaxBPFBXGBqREq99ol6hPQ_ZW4uvMeuNf6Mczcig-tXVdC_rMahZoETpbn_IyL7lGbLNYmI7OK29PcRWAuO&amp;amp;__tn__=*NK-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           #ErasmusPlus
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/hashtag/erasmusplusproject?__eep__=6&amp;amp;__cft__[0]=AZWISHsKS9kKU3u4HorGWDB7DsQotCEiqOa-2SInFlqeOOnlsI9eWYZi0dZ8q5USfWGSoGKrsrD1ULzLWhaaoTxKfi3RJZJqpkoAej1DHbm8kRO_S-ZXl_bOzH104aGtnLhTlRaxBPFBXGBqREq99ol6hPQ_ZW4uvMeuNf6Mczcig-tXVdC_rMahZoETpbn_IyL7lGbLNYmI7OK29PcRWAuO&amp;amp;__tn__=*NK-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           #erasmusplusproject
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/hashtag/sostenibilit%C3%A0ambientale?__eep__=6&amp;amp;__cft__[0]=AZWISHsKS9kKU3u4HorGWDB7DsQotCEiqOa-2SInFlqeOOnlsI9eWYZi0dZ8q5USfWGSoGKrsrD1ULzLWhaaoTxKfi3RJZJqpkoAej1DHbm8kRO_S-ZXl_bOzH104aGtnLhTlRaxBPFBXGBqREq99ol6hPQ_ZW4uvMeuNf6Mczcig-tXVdC_rMahZoETpbn_IyL7lGbLNYmI7OK29PcRWAuO&amp;amp;__tn__=*NK-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           #SostenibilitàAmbientale
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/hashtag/ciboesport?__eep__=6&amp;amp;__cft__[0]=AZWISHsKS9kKU3u4HorGWDB7DsQotCEiqOa-2SInFlqeOOnlsI9eWYZi0dZ8q5USfWGSoGKrsrD1ULzLWhaaoTxKfi3RJZJqpkoAej1DHbm8kRO_S-ZXl_bOzH104aGtnLhTlRaxBPFBXGBqREq99ol6hPQ_ZW4uvMeuNf6Mczcig-tXVdC_rMahZoETpbn_IyL7lGbLNYmI7OK29PcRWAuO&amp;amp;__tn__=*NK-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           #CiboESport
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/hashtag/giovaniambasciatori?__eep__=6&amp;amp;__cft__[0]=AZWISHsKS9kKU3u4HorGWDB7DsQotCEiqOa-2SInFlqeOOnlsI9eWYZi0dZ8q5USfWGSoGKrsrD1ULzLWhaaoTxKfi3RJZJqpkoAej1DHbm8kRO_S-ZXl_bOzH104aGtnLhTlRaxBPFBXGBqREq99ol6hPQ_ZW4uvMeuNf6Mczcig-tXVdC_rMahZoETpbn_IyL7lGbLNYmI7OK29PcRWAuO&amp;amp;__tn__=*NK-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           #GiovaniAmbasciatori
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/hashtag/parlamentoeuropeo?__eep__=6&amp;amp;__cft__[0]=AZWISHsKS9kKU3u4HorGWDB7DsQotCEiqOa-2SInFlqeOOnlsI9eWYZi0dZ8q5USfWGSoGKrsrD1ULzLWhaaoTxKfi3RJZJqpkoAej1DHbm8kRO_S-ZXl_bOzH104aGtnLhTlRaxBPFBXGBqREq99ol6hPQ_ZW4uvMeuNf6Mczcig-tXVdC_rMahZoETpbn_IyL7lGbLNYmI7OK29PcRWAuO&amp;amp;__tn__=*NK-R" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           #ParlamentoEuropeo
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/345596072_620724450076714_4131875301294785290_n-19c0f225.jpg" length="279978" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 10 May 2023 08:22:04 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/ambasciatori-della-sostenibilita</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,Scambi e progetti internazionali,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/345596072_620724450076714_4131875301294785290_n-19c0f225.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/345596072_620724450076714_4131875301294785290_n-19c0f225.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Per una città sostenibile, inclusiva, cooperativa</title>
      <link>https://www.iess.it/idea-challenge-per-una-citta-sostenibile-inclusiva-cooperativa</link>
      <description>IESS si aggiudica il podio dell'iniziativa ai Musei Civici, riconosciuto da ImpactHub Reggio Emilia e di tanti giovani imprenditori</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Presso il C-Lab dei Musei Civici di Reggio Emilia alcuni studenti del Liceo IESS assieme ad altre scuole della provincia hanno risposto alla sfida lanciata da Confcooperative Terre d'Emilia per pensare soluzioni sostenibili per la nostra città. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Mattinata di lavoro piuttosto intenso, sotto la supervisione di #ImpactHubReggio Emilia e di alcuni giovani imprenditori di Confcooperative Terre d’Emilia, che hanno messo a disposizione le loro esperienze e i tanti modi di mettere in pratica la sostenibilità quotidianamente. Al centro della riflessione non solo "green" e ambiente, ma anche inclusione e sostenibilità sociale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al temine del lavoro le undici idee progettuali sono state presentate agli Assessori del Comune di Reggio Emilia, che hanno restituito un ringraziamento e alcune considerazioni a tutti gli studenti presenti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'iniziativa è stata supportata da un contributo del Comitato territoriale Iren di Reggio Emilia. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IDEA+CHALLENGE.png" length="54556" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 13 Apr 2023 14:06:10 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/idea-challenge-per-una-citta-sostenibile-inclusiva-cooperativa</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IDEA+CHALLENGE.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IDEA+CHALLENGE.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IESS diventa STEM School</title>
      <link>https://www.iess.it/iess-diventa-stem-school</link>
      <description>Una chiara strategia nella didattica delle scienze: cosî IESS viene proclamata  scuola STEM.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS ottiene lo STEM School Label
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Accrescere a livello europeo le competenze e l’interesse dei giovani studenti nel settore delle scienze: STEM School Label, lo strumento avanzato di autovalutazione online targato EU che le scuole europee possono utilizzare per misurare i propri risultati nella didattica delle discipline scientifiche, identifica le aree di miglioramento della scuola per una crescita delle proprie competenze.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lo STEM School Label offre un piano d’azione personalizzato e una serie di risorse modulate sul risultato ottenuto e sulle criticità emerse dall’autoanalisi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           7 elementi chiave e 21 criteri generali legati all'istruzione, al curriculum, alla valutazione, al personale, alla leadership scolastica, alle connessioni sociali della scuola: questi i parametri di valutazione della scuola, pensati per aiutare le scuole a progredire e i docenti a definire una efficace strategia per l’educazione scientifica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Attraverso un ricco percorso didattico incentrato su progetti, interdisciplinarità e Active Learning, IESS ottiene il titolo di STEM School e si classifica come Competent per la didattica delle scienze. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Congratulazioni!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/STEM+School+Laberl.png" length="37466" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 04 Apr 2023 11:19:36 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/iess-diventa-stem-school</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/STEM+School+Laberl.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/STEM+School+Laberl.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IESS per l'European Week - Health and Sustainability</title>
      <link>https://www.iess.it/iess-per-l-european-healt-and-sustainability</link>
      <description>A Common European Framework of Reference for Health and Sustainability.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sport
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            non dovrebbe essere solo per alcuni, ma
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           per tutti!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            La settimana europea in corso ci ha permesso di trattare nella nostra scuola il tema
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           dell'inclusione e della sostenibilità ambientale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            nello sport, insieme a @csvemiliareggio. 
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo questo workshop il progetto si è spostato sul
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           campo di atletica
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            di Reggio Emilia, dove gli studenti e gli insegnanti si sono sfidati a colpi di sprint, salto in lungo, lancio del peso e tanto altro ancora!
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Fieri di dare l'opportunità ai nostri studenti e ospiti di esplorare nuovi interessi, conoscere persone provenienti da diverse parti del mondo e imparare tanto su
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            temi importanti
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            come l'inclusione e la sostenibilità ambientale.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Erasmus-+food.png" length="1584338" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 09 Mar 2023 13:32:03 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/iess-per-l-european-healt-and-sustainability</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,Scambi e progetti internazionali,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Erasmus-+food.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Erasmus-+food.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Prove tecniche di innovazione</title>
      <link>https://www.iess.it/idee-in-azione-prove-tecniche-di-innovazione</link>
      <description>Per avvicinarsi al mondo del lavoro, imparare a fare squadra e a coordinare il team, superare insieme le sfide, il Liceo IESS accetta la sfida</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS incontra il mondo dell’imprenditorialità attraverso un corso dinamico, coinvolgente e dal ritmo vivace. IDEE IN AZIONE di JA ITALIA, un programma di educazione imprenditoriale che avvicina i giovani al mondo del lavoro di oggi, è la nuova sfida degli studenti dell’ultimo anno di Scienze Applicate.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La classe è chiamata a costituire un team imprenditoriale di cui curerà la gestione, dal concept di un’idea alla realizzazione del modello di business, fino al prototipo del prodotto/servizio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Obiettivo del progetto sarà lo sviluppo di un set di competenze imprenditoriali come lavoro di gruppo, risoluzione di problemi, pianificazione, comunicazione in pubblico, e di competenze di cittadinanza attiva, utili per la comprensione di problematiche sociali e ambientali.                                               
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con IDEE IN AZIONE gli studenti fanno prove tecniche di innovazione, lanciando la loro idea di business come veri imprenditori. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/JA+Italia+-+Idee+in+Azione.png" length="22136" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 03 Mar 2023 14:47:54 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/idee-in-azione-prove-tecniche-di-innovazione</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/JA+Italia+-+Idee+in+Azione.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/JA+Italia+-+Idee+in+Azione.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Estrazione, consumo e riutilizzo sostenibile</title>
      <link>https://www.iess.it/girls-go-circular</link>
      <description>Al Liceo IESS si apprendono e si trovano soluzioni innovative per il passaggio ad un economia circolare e sostenibile affiancati dai parametri UE.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti del quinto anno Scienze Applicate imparano come passare a un’economia circolare per la plastica, i metalli, la moda e i dispositivi ICT.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Estrazione, consumo e riutilizzo sostenibile delle risorse naturali: queste le sfide accolte dai ragazzi del Liceo IESS, che attraverso il percorso GIRLS GO CIRCULAR imparano come passare a un’economia circolare per la plastica, i metalli, la moda e i dispositivi ICT.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Girls Go Circular è un progetto educativo finanziato dall’UE che mira a dotare le ragazze e i ragazzi dai 14 ai 18 anni in Europa di competenze digitali e imprenditoriali attraverso un programma di apprendimento online sull’economia circolare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto contribuisce al piano d’azione per l’educazione digitale 2021-2027, in particolare incoraggiando la partecipazione delle donne nelle discipline ‘STEM’ (scientifiche, tecniche, ingegneristiche e matematiche).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’obiettivo del corso è dare agli studenti la possibilità di avere un ruolo attivo nella transizione verde, sviluppando allo stesso tempo competenze digitali. Gli studenti si impegnano in ricerche online, pianificando campagne sui social media, creando video e presentazioni o sviluppando business plan. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Infine, impegnandosi nel progetto, gli studenti imparano l’importanza della parità di genere per il futuro dell’Europa e decostruiscono gli stereotipi legati alle discipline STEM.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Girls+Go+Circular.png" length="25338" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 23 Feb 2023 14:23:13 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/girls-go-circular</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Girls+Go+Circular.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Girls+Go+Circular.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Innovazione e sostenibilità: IREN crede in IESS</title>
      <link>https://www.iess.it/ambientazioni-iren-crede-in-iess</link>
      <description>Bando AmbientAzioni: Iren seleziona il progetto IESS sulla cattura del CO2</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS selezionato per il bando AmbientAzioni 2022-2023, promosso dal Comitato Territoriale Iren di Reggio Emilia, con un progetto di sostenibilità innovativa per migliorare la qualità degli ambienti interni, tramite rimozione di CO2 generata da attività umane.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il bando nasce con l'obiettivo di selezionare nuove idee progettuali per la mitigazione e l'adattamento ai cambiamenti climatici, la promozione della fruibilità e della valorizzazione ambientale del territorio provinciale. La valutazione delle proposte ha fissato criteri legati all’originalità, all’innovazione e alla fattibilità tecnico-economica dei progetti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La proposta IESS “Tecnologia DACCS e carbon printing per un futuro net-zero” unisce due ambiti di intervento: la riduzione di CO2 atmosferica e il miglioramento delle performance energetiche all'interno di piccole comunità, in un’ottica di economia del riciclo. Innovazione, educazione delle nuove generazioni e circolarità vengono coniugati in una pratica di riutilizzo di CO2 su piccola scala del tutto originale, dalle caratteristiche di alta funzionalità e replicabilità. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un risultato prestigioso per il team IESS, guidato dalla prof.ssa Barbara Callerani, sempre attento a cercare nuove idee e soluzioni per lo sviluppo sostenibile e ad essere parte attiva del cambiamento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una collaborazione importante con il Gruppo Iren e altri attori del territorio, a conferma dello stretto legame tra IESS e la comunità locale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Tutto è pronto dunque per iniziare i lavori: all’orizzonte un nuovissimo hub di eco-tecnologia circolare, targato IESS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si ringraziano Tecnoscienza Srl (BO) e Ri.Nova Agricoltura, Ambiente, Alimentazione (FC) per l’adesione e la manifestazione di interesse al progetto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #carbonprinting
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           #sostenibilita 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Scopri il progetto &amp;#55357;&amp;#56393;&amp;#55356;&amp;#57339;
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.irencollabora.it/projects/63e270f6b07336fa4c025e4c/tecnologia-daccs-e-carbon-printing-per-un-futuro-net-zero/63e270f6b07336fa4c025e4b" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://www.irencollabora.it/projects/63e270f6b07336fa4c025e4c/tecnologia-daccs-e-carbon-printing-per-un-futuro-net-zero/63e270f6b07336fa4c025e4b
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/img.jpg" length="65608" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 13 Feb 2023 14:06:22 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/ambientazioni-iren-crede-in-iess</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,iren,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/img.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/img.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>"ioleggoperché" la biblioteca di IESS si arricchisce</title>
      <link>https://www.iess.it/ioleggoperche-la-biblioteca-di-iess-si-arricchisce</link>
      <description>Leggiamo a scuola, leggiamo insieme!</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fin dal 2019, l'istituto IESS è convenzionato e collabora con diverse librerie del territorio, aderendo all'iniziativa "ioleggoperche": ogni anno vengono donati alla scuola, in media, un centinaio di volumi, per lo più di narrativa, che vanno ad arricchire la biblioteca scolastica, sempre aperta al prestito per i nostri studenti. Attualmente siamo arrivati a ben più di 600 titoli!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche quest'anno, grazie a voi tutti, la biblioteca continua a brillare di luce propria. E tu? Vuoi leggere con noi?
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/library-gad3c115bc_1280-60a5b42f.jpg" length="100336" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 18 Jan 2023 09:52:11 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/ioleggoperche-la-biblioteca-di-iess-si-arricchisce</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/library-gad3c115bc_1280-60a5b42f.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/library-gad3c115bc_1280-60a5b42f.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>GreenART: riciclo ed Economia Circolare</title>
      <link>https://www.iess.it/greenart-riciclo-ed-economia-circolare</link>
      <description>Ridurre, riciclare, riutilizzare, i rifiuti prendono nuova forma</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto si propone di realizzare un modello di economia circolare che, partendo dalla raccolta differenziata e dal riciclo di materiali di scarto (tappi di plastica), produca con tecnologie digitali di ultima generazione, e commercializzi, oggetti di green-art destinati al mercato web, per contribuire a finanziare il nuovo laboratorio scientifico della scuola.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto, volto a trasferire agli studenti competenze in materia di consumo sostenibile, educazione finanziaria e tecnologie digitali e basato sulle tecniche di modellazione e fabbricazione digitale promosse dal movimento internazionale “Fab Lab - Makers”, prevede:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1.   Raccolta differenziata di materiali di scarto
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2.   Riciclo dei materiali di scarto e produzione di filamenti per stampanti 3D
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3.   Progettazione 3D e vendita di oggetti d'arte digitali nel circuito web di cripto-arte NFT (non-fungible token)
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           4.   Stampa 3D con filamento riciclato e vendita degli oggetti d’arte fisici, in tiratura limitata, su appositi marketplace web.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/automobile-gb70678565_1280.jpg" length="105804" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 21 Dec 2022 10:26:32 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/greenart-riciclo-ed-economia-circolare</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/automobile-gb70678565_1280.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/automobile-gb70678565_1280.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Idee per una società più sostenibile e circolare</title>
      <link>https://www.iess.it/idee-per-una-societa-piu-sostenibile-e-circolare</link>
      <description />
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo IESS ha partecipato all’iniziativa organizzata al Tecnopolo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          di Reggio Emilia da ART-ER incentrata sulla diffusione della cultura della Sostenibilità e dell’Economia Circolare.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Un Hackathon in cui studenti da tutta la regione si sono sfidati nell’ideazione e progettazione di soluzioni che puntino a ridurre l’impatto ambientale di processi e prodotti.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Magliette intelligenti, APP innovative, nuovi servizi, distributori intelligenti d’acqua e tanto ancora.
          &#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Gli studenti hanno avuto l’opportunità di apprendere strumenti e metodologie innovative di co-progettazione, di condividere le proprie idee e visioni dello sviluppo di un territorio, affiancati da mentor che hanno supportato i ragazzi nella fase di sviluppo delle idee progettuali
          &#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          La vita allo IESS è anche questo. In pieno stile Active Learning gli studenti hanno collaborato in team eterogenei con uno scopo comune e un obiettivo specifico da raggiungere, in linea con i lavori e le aziende orientate al futuro
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Locandina+e+partner+-+Idee+per+una+societ%C3%A0+pi%C3%B9+sostenibile+e+circolare-1.png" length="385730" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 18 Nov 2022 08:58:06 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/idee-per-una-societa-piu-sostenibile-e-circolare</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Locandina+e+partner+-+Idee+per+una+societ%C3%A0+pi%C3%B9+sostenibile+e+circolare-1.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Locandina+e+partner+-+Idee+per+una+societ%C3%A0+pi%C3%B9+sostenibile+e+circolare-1.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>SiriusGame: quando il latino è un gioco da ragazzi.</title>
      <link>https://www.iess.it/siriusgame-quando-il-latino-e-un-gioco-da-ragazzi</link>
      <description>Studiare la lingua e la letteratura latina non è mai stato così semplice e stimolante.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           SiriusGame è stato concepito sulla base di diverse teorie pedagogiche, tra le quali troviamo: Social Constructivism, Immersive Learning, Costructionism, Socio-Emotion
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          al learning, Psicologia Positiva e Global Learning, con attenzione speciale allo sviluppo del pensiero critico, l’esplorazione della diversità e l’attivismo per il sociale.
          &#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          L'obiettivo è quello di proporre una didattica inclusiva, che possa supportare ogni studente, offrendo molteplici modalità di approccio e apprendimento al mondo antico.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Sirius è un viaggio virtuale nel mondo antico: una storia divisa in avventure, che seguirà i progressi dello studente e delle classi, premiandoli ad ogni traguardo raggiunto.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/EUROPEAN+WEEK+2022-2-3316257b.png" length="205244" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 08 Nov 2022 08:24:14 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/siriusgame-quando-il-latino-e-un-gioco-da-ragazzi</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/EUROPEAN+WEEK+2022-2-3316257b.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/EUROPEAN+WEEK+2022-2-3316257b.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Progetto Erasmus+: "Happiness is"</title>
      <link>https://www.iess.it/progetto-europeo-happiness-is</link>
      <description>A look on happiness as "common values, civic engagement and participation".</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dall'8 al 15 Ottobre si è svolta la seconda parte del progetto "Happiness is..".
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          L'iniziativa fa parte del Programma europeo Erasmus+ per l'istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Ospiti del Collège Henri Wallon di Savigny-le-Temple (Parigi), gli studenti IESS hanno potuto riflettere sulla tematica della felicità in chiave individuale, comunitaria ed interculturale, declinandola in varie forme ed ambiti, insieme alle due delegazioni di studenti tedeschi e francesi: filosofia politica, sport e chimica, teatro, letteratura e podcast.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Il progetto ha visto inoltre gli studenti impegnati in una serie di attività che hanno reso possibile "toccare con mano" una felicità collettiva, sociale e condivisa: dal trekking nella foresta di Fontainebleau, alla caccia al tesoro a Parigi, al giro in bateau-mouche sulla Senna.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/a4af2873-2103-49a8-9c40-3655e28c9ff5.JPG" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/946bcd5b-09cc-4d84-868b-c1cf622b294b.JPG" length="159968" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 28 Oct 2022 10:53:25 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/progetto-europeo-happiness-is</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/946bcd5b-09cc-4d84-868b-c1cf622b294b.JPG">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/946bcd5b-09cc-4d84-868b-c1cf622b294b.JPG">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>RADIO BEYOND RADIO: Happy Birthday BBC!</title>
      <link>https://www.iess.it/radio-beyond-radio-happy-birthday-bbc</link>
      <description>Da Guglielmo Marconi alla BBC: IESS approda alla radio.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Radio Beyond Radio” è un progetto STEAM condotto dalla classe 4A Scienze Applicate in occasione dei centenario della BBC, famosa emittente radiotelevisiva di servizio pubblico del Regno Unito.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Partendo dalla storia dell’elettromagnetismo, il percorso tocca temi legati alla comunicazione e allo storytelling: attraverso le scoperte del grande Guglielmo Marconi, raccontate sapientemente alla classe dalla direttrice della Fondazione Guglielmo Marconi di Pontecchio (BO) in persona, celebriamo i 100 anni della BBC con un percorso didattico che ci farà  vivere in classe una “web radio experience” e costruire un piccolo prototipo di apparecchio radiofonico con materiali comuni, in perfetto stile STEM.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/EUROPEAN+WEEK+2022-2.png" length="60684" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 28 Oct 2022 10:22:08 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/radio-beyond-radio-happy-birthday-bbc</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/EUROPEAN+WEEK+2022-2.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/EUROPEAN+WEEK+2022-2.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>La terza edizione dei laboratori STEM si è conclusa.</title>
      <link>https://www.iess.it/la-terza-edizione-dei-laboratori-stem-si-e-conclusa</link>
      <description>Oltre 90 studenti delle scuole medie hanno partecipato ai nostri laboratori</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’edizione che ha vi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          sto oltre 90 studenti cimentarsi in oltre 40 ore di attività laboratoriali in cui i ragazzi hanno affrontato problemi reali unendo tecnologia, creatività e cultura scientifica.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Una sfida finale incentrata sul tema dello storytelling scientifico che ha visto gli studenti sfidarsi nella creazione di un breve “trailer” che raccontasse la scienza dal loro punto di vista.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          I ragazzi hanno spaziato dalla fisica alla biologia, dall’astronomia alla tecnologia accorgendosi presto che la scienza è davvero tutta intorno a noi.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Laboratorio STEM: La scienza intorno a noi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Great Mountain
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La natura e i suoi animali
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Under the sea
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           The Scienze
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/La+scienza+intorno+a+noi+2.png" length="1835944" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 14 Oct 2022 13:54:04 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/la-terza-edizione-dei-laboratori-stem-si-e-conclusa</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/La+scienza+intorno+a+noi+2.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/La+scienza+intorno+a+noi+2.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IESS per l'European Week 2022</title>
      <link>https://www.iess.it/iess-per-l-european-week-2022</link>
      <description>Un Quadro Comune Europeo di Riferimento per la Salute e la Sostenibilità.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dal 3 al 7 Ottobre si è svolta la European Week 2022. Quattro delegazioni di studenti e insegnanti provenienti da diversi Paesi europei hanno animato la settimana degli studenti IESS, permettendo di sviluppare, finalmente in presenza, la prima parte del progetto “A Common European Framework of Reference for Health and Sustainability”.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          L’iniziativa transnazionale fa parte del programma Erasmus+,  la mobilità studentesca targata UE per l'istruzione, la formazione, la gioventù e lo sport in Europa.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Il progetto ha visto gli studenti impegnati in iniziative legate alla sostenibilità alimentare, da visite guidate sul territorio a attività didattiche in classe.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          L’uso delle nuove tecnologie ha permesso di interagire in una modalità dinamica e vivace,  intessendo nuove amicizie e implementando l’uso della lingua inglese.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div&gt;&#xD;
  &lt;img src="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/European+Week+2022+FaceBook.png" alt=""/&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/EUROPEAN+WEEK+2022.png" length="203929" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 11 Oct 2022 12:59:51 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/iess-per-l-european-week-2022</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/EUROPEAN+WEEK+2022.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/EUROPEAN+WEEK+2022.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>A scuola con Pier Paolo Pasolini "Cent’anni di Pasolini"</title>
      <link>https://www.iess.it/a-scuola-con-pier-paolo-pasolini-centanni-di-pasolini</link>
      <description>Gli “scritti corsari” di Pier Paolo Pasolini come laboratorio di educazione civica”</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Venerdì 30 settembre, in occasione della Notte dei Ricercatori, il Professor Carnero, docente di letteratura contemporanea presso l’Alma Mater Studiorum (UNIBO), ha tenu
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          to una lezione sugli “Scritti corsari”. 
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A cent’anni dalla nascita di Pier Paolo Pasolini, questo autore appare quanto mai attuale. All'interno della vasta produzione pasoliniana, il Professore ha proposto un percorso interdisciplinare focalizzandosi sugli Scritti corsari, un'opera che rappresenta un formidabile strumento di "Educazione civica", per sviluppare negli studenti importanti competenze storiche, culturali e di cittadinanza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Convegno+Lingua+e+linguaggi+di+Pier+Paolo+Pasolini+-+ADI+-+Associazione+degli+Italianisti.png" length="262593" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 10 Oct 2022 14:34:50 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/a-scuola-con-pier-paolo-pasolini-centanni-di-pasolini</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Convegno+Lingua+e+linguaggi+di+Pier+Paolo+Pasolini+-+ADI+-+Associazione+degli+Italianisti.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Convegno+Lingua+e+linguaggi+di+Pier+Paolo+Pasolini+-+ADI+-+Associazione+degli+Italianisti.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IESS intervista l'astronauta Matthias Maurer</title>
      <link>https://www.iess.it/iess-intervista-l-astronauta-matthias-maurer</link>
      <description>Il team IESS intervista l'astronauta ESA Matthias Maurer.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un giorno importante oggi per il team IESS “Green Pi” che festeggia la vittoria della European Astro Pi Challenge 2022 con un’intervista esclusiva all’astronauta ESA Mat
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          thias Maurer.
          &#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un premio a dir poco stellare per celebrare le squadre vincitrici della Mission Space Lab Challenge 2021/22. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’astronauta ESA Matthias Maurer, collegato in diretta all’evento, ha risposto alle domande delle squadre partecipanti, concedendo anche al nostro team “Green Pi” alcuni minuti di conversazione sul tema “Vita nello Spazio”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La squadra IESS è già pronta per la prossima missione!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IMG_7082.jpg" length="103884" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 27 Sep 2022 08:27:05 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/iess-intervista-l-astronauta-matthias-maurer</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IMG_7082.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IMG_7082.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IESS vola sulla stazione spaziale internazionale</title>
      <link>https://www.iess.it/iess-vola-sulla-stazione-spaziale-internazionale</link>
      <description>Un progetto sperimentale sul metabolismo delle piante nello spazio.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Con una progetto sperimentale sul metabolismo delle piante nello spazio, sviluppato attorno a dati realmente raccolti sulla Stazione Spaziale Internazionale, il team “GreenPi” della 4A Scienze Applicate IESS viene proclamato vincitore 2021/22 della Astro Pi Mission Space Lab Challenge lanciata dall’Agenzia Spaziale Europea.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Lanciata da ESA in collaborazione con Raspberry Pi Foundation, la Astro Pi Challenge sfida annualmente team di studenti di tutta Europa nella progettazione e scrittura di un programma che implementi un esperimento scientifico, con l’obiettivo di migliorare la comprensione umana della “Vita nello Spazio”. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il programma del team IESS, realmente eseguito dagli astronauti sui computer della Stazione Spaziale Internazionale, ha restituito ai nostri studenti di 4A Scienze Applicate dati utili per sperimentare sulla Terra l’attività metabolica di alcune specie vegetali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo mesi di analisi dati, la squadra è riuscita a suggerire all’equipaggio della ISS la pianta più adatta a vivere nello spazio e generare benessere psicofisico negli astronauti in missione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una vittoria importante, che conferma la passione per la scienza e la creatività degli studenti del liceo scientifico IESS.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IMG_6857.jpg" length="84109" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 22 Sep 2022 08:34:59 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/iess-vola-sulla-stazione-spaziale-internazionale</guid>
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      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IMG_6857.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IMG_6857.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>ESA e IESS tra sostenibilità e tecnologia</title>
      <link>https://www.iess.it/esa-e-iess-tra-sostenibilita-e-tecnologia</link>
      <description>Gli studenti IESS progettano e costruiscono  un prototipo di sistema idroponico.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Una minaccia incombe sull’umanità: le risorse alimentari potrebbero terminare, non permettendo alla popolazione mondiale di sopravvivere nelle prossime generazioni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti del liceo scientifico IESS progettano e costruiscono in laboratorio un prototipo di sistema idroponico, che permette di coltivare senza suolo e con luce artificiale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’idea potrebbe aprire nuove frontiere all’insediamento umano nello spazio. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto viene selezionato da ESA e presentato alla Teach with Space Online Conference 2022 .
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Guarda il video ⬇️
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/ESA+sito.png" length="60298" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 07 Jul 2022 12:25:48 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/esa-e-iess-tra-sostenibilita-e-tecnologia</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/ESA+sito.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/ESA+sito.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Corso Intensivo di Inglese per le medie</title>
      <link>https://www.iess.it/corso-intensivo-di-inglese-per-le-medie</link>
      <description>Dopo l’estate ricomincia la scuola: come partire col piede giusto?</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un programma di lavoro 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           intensivo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            può fare la differenza! Il corso si terrà 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           in presenza
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , rispettando le norme di sicurezza, presso la 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           sede IESS
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            in piazza Prampolini a Reg
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          gio Emilia, e durerà 20 ore (4 ore al giorno per 5 giorni).
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/md/unsplash/dms3rep/multi/photo-1549314662-c81dcbec48a8.jpg" length="323927" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 28 Jun 2022 08:08:42 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/corso-intensivo-di-inglese-per-le-medie</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/unsplash/dms3rep/multi/photo-1549314662-c81dcbec48a8.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/md/unsplash/dms3rep/multi/photo-1549314662-c81dcbec48a8.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IESS parla di Intelligenza Artificiale (IA)</title>
      <link>https://www.iess.it/iess-parla-di-intelligenza-artificiale-ia</link>
      <description>Il Prof. Roberto Vezzani di UNIMORE e IESS discutono di Intelligenza artificiale.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 28/04/2022 lo IESS ha ospitato il Prof. Vezzani di UNIMORE per discutere insieme agli studenti di Intelligenza Artificiale e fornire spunti utili per la loro futura c
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          arriera universitaria.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Professore ha spiegato quali siano le potenziali applicazioni che possano beneficiare di questa tecnologia innovativa di frontiera, fornendo una panoramica delle attività di ricerca svolte all’interno del dipartimento di Ingegneria di UNIMORE e illustrando i risultati ottenuti nei più recenti progetti a cui UNIMORE partecipa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti hanno potuto confrontarsi con il Prof. Vezzani per capire insieme quali siano le principali proble
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          matiche che devono essere affrontate nell’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale, in particolare nel settore della visione artificiale.
          &#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IESS+parla+di+IA.png" length="27369" type="image/png" />
      <pubDate>Mon, 27 Jun 2022 07:55:57 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/iess-parla-di-intelligenza-artificiale-ia</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IESS+parla+di+IA.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IESS+parla+di+IA.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Sistemi complessi e futuri possibili</title>
      <link>https://www.iess.it/sistemi-complessi-e-futuri-possibili</link>
      <description>Progetto europeo in collaborazione con l’Università di Bologna</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il liceo IESS partecipa al progetto open school "Sistemi complessi e futuri possibili", finanziato dalla UE e coordinato dall’Università di Bologna, che mira a sviluppare un modello di educazione scientifica che aiuti i giovani a sviluppare capacità di pensiero critico, previsione e azione necessarie ad affrontare le sfide di una società complessa, in rapido cambiamento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il rapporto tra scienza e società è fortemente influenzato dall'impressionante accelerazione dello sviluppo scientifico e tecnologico. In questo contesto, spesso i giovani sperimentano un senso di squilibrio e un allarmante senso di perdita di futuro e di speranza. Le scuole che entrano a far parte dell’open schooling FEDORA si impegnano a sperimentare attività didattiche con lo scopo di alimentare, negli studenti delle scuole secondarie, un nuovo senso di fiducia e desiderio necessari per sostenere una partecipazione consapevole e responsabile a questioni sociali legate alla scienza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il percorso “Sistemi Complessi e futuri possibili”, realizzato con la classe terza scientifico, è partito dallo studio dei sistemi complessi tramite simulazioni per sperimentare l’utilizzo di tali strumenti nell’esplorare possibili scenari futuri ed elaborare previsioni, arrivando a riflettere sulla propria visione di futuro e sul concetto di scenari possibili, probabili e desiderabili.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Progetto+senza+titolo-10.png" length="11757" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 03 Jun 2022 09:19:34 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/sistemi-complessi-e-futuri-possibili</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Progetto+senza+titolo-10.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Progetto+senza+titolo-10.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>NAO Challenge</title>
      <link>https://www.iess.it/nao-challenge</link>
      <description>Gli studenti IESS in finale nella sfida indetta dalla Scuola di Robotica di Genova</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La NAO Challenge è un contest didattico, promosso ogni anno dalla scuola di Robotica di Genova, dedicato agli studenti delle scuole secondarie di secondo grado con l’obiettivo di potenziare le conoscenze degli studenti nel mondo della robotica umanoide e divulgare le potenzialità sociali della robotica di servizio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La squadra IESS dovrà collaborare con i Musei Civici di RE allo sviluppo di un progetto per la tutela e la promozione del patrimonio culturale tramite l’utilizzo della robotica umanoide.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/NAO+Challenge.png" length="267118" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 26 May 2022 14:40:48 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/nao-challenge</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/NAO+Challenge.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/NAO+Challenge.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Progetto ERASMUS+ Environmental Education</title>
      <link>https://www.iess.it/progetto-erasmus-environmental-education</link>
      <description>IESS è capofila di un progetto sull’educazione ambientale, a cui partecipano 4 scuole europee.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS è capofila di un progetto ERASMUS+, che vede coinvolte una scuola spagnola, una portoghese e una romena, che prevede scambi, mobilità e attività di formazione in cl
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          asse.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Lo sviluppo di un programma di Educazione Ambientale mira a supportare gli studenti nella acquisizione e sviluppo di competenze chiave che avranno un impatto fondamentale sulle loro capacità di stabilire una relazione corretta con l'ambiente e di comprenderne meglio i problemi e le possibili soluzioni.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Ciò inoltre aumenterà la loro consapevolezza e la loro attitudine a confrontarsi da cittadini responsabili. Il programma intende infatti esplorare una serie di temi critici e fornire strumenti educativi pratici ed efficaci, con forte attenzione alla cura per l'ambiente e alla crescita sostenibile.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Progetto+senza+titolo-4.png" length="21997" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 12 May 2022 13:13:30 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/progetto-erasmus-environmental-education</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,Scambi e progetti internazionali,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Progetto+senza+titolo-4.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Progetto+senza+titolo-4.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Progetto Erasmus+ “Happiness is …”</title>
      <link>https://www.iess.it/progetto-erasmus-happiness-is</link>
      <description>Un nuovo progetto Erasmus+ per gli studenti IESS, in rete con una scuola francese e una tedesca</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Finalmente si riparte con i progetti internazionali! Gli studenti IESS partecipano al progetto ERASMUS+ “Happiness is …”, in rete con una scuola francese, di Parigi, e con una scuola tedesca, di Monaco.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto prevede tre scambi, uno in Italia, in corso in questi giorni, uno a Parigi in Ottobre e uno a Monaco nella primavera del 2023. Il progetto si svolge interamente in lingua inglese.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Gli studenti lavorano in gruppi, con l’assistenza degli insegnanti, a temi legati alla felicità, sviluppando materiali, svolgendo presentazioni, facendo giochi di ruolo e piccole rappresentazioni teatrali.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’opportunità straordinaria per una crescita personale e linguistica, a stretto contatto con la cultura di altri paesi.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Senza+nome.png" length="3369247" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 12 May 2022 10:36:29 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/progetto-erasmus-happiness-is</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,Scambi e progetti internazionali,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Senza+nome.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Senza+nome.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Gita alle Cinque Terre</title>
      <link>https://www.iess.it/cinque-terre</link>
      <description>Gli studenti IESS protagonisti di un'uscita didattica alle Cinque Terre</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In una splendida giornata di sole, i ragazzi dello IESS sono partiti alla scoperta delle meravigliose Cinque Terre.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Da Porto Venere a Monterosso, gli studenti hanno potuto vedere e fotografare paesaggi stupendi.. e qualcuno ne ha approfittato per fare il primo bagno del 2022!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Guarda il video!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Cinque+Terre.jpeg" length="56814" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 04 May 2022 09:35:19 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/cinque-terre</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,Viaggi e uscite didattiche,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Cinque+Terre.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Cinque+Terre.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>SFIDA DI ROBOTICA</title>
      <link>https://www.iess.it/sfida-di-robotica</link>
      <description>Una nuova sfida per i nostri studenti al Robolab di Reggio Emilia</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Guidati dal prof. Biancat, in collaborazione con Unindustria RE, i nostri studenti hanno passato un pomeriggio stimolante presso il Robolab di Reggio Emilia dove, attraverso sfide appassionanti, hanno appreso che la robotica può essere un valido strumento per sviluppare il pensiero logico e comprendere meglio la matematica, applicandola a problemi reali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Guarda il video!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Schermata+2022-05-04+alle+10.46.53.png" length="111629" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 04 May 2022 08:51:43 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/sfida-di-robotica</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Schermata+2022-05-04+alle+10.46.53.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Schermata+2022-05-04+alle+10.46.53.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>E-Motion!</title>
      <link>https://www.iess.it/e-motion</link>
      <description>Analisi dei moti rettilinei con sensori e robot</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'intreccio di competenze fisiche ed informatiche ha portato ad un percorso interdisciplinare sull'analisi dei moti rettilinei tramite l'utilizzo di sensori ad ultrasuoni e la programmazione di piccoli robot.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’esperienza ha visto gli studenti coinvolti in tutte le fasi del “lavoro di ricerca”: la costruzione del setup sperimentale, la programmazione degli strumenti utilizzati, l’elaborazione dei dati raccolti, la realizzazione di una presentazione per esporre l’intero percorso e condividere i risultati ottenuti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/E-Motion.jpg" length="126906" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 22 Apr 2022 13:49:36 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/e-motion</guid>
      <g-custom:tags type="string">la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/E-Motion.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/E-Motion.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IESS for Ukraine</title>
      <link>https://www.iess.it/iess-for-ukraine</link>
      <description>We stand with Ukraine and send a sign of peace and hope to all who suffer from war</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           We stand with Ukraine and send a sign of peace and hope to all who suffer from war and oppression.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Our solidarity also goes to the courageous people in Russia who are raising their voices for peace and against war.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           For peace and freedom in Europe and the world!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Unser+Zeichen.jpeg" length="65305" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 30 Mar 2022 06:47:10 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/iess-for-ukraine</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Unser+Zeichen.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Unser+Zeichen.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Climate Changers</title>
      <link>https://www.iess.it/climate-changers</link>
      <description>Idee in azione per contrastare il cambiamento climatico</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti IESS hanno partecipato al progetto nazionale “Climate Changers - Idee in azione per contrastare il cambiamento climatico”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Junior Achievement Italia - Organizzazione non profit dedicata all’educazione economico-imprenditoriale nella scuola e Green&amp;amp;Blue, hub digitale e rivista mensile per la sostenibilità e l’ambiente, hanno proposto agli studenti un’esperienza pratica di educazione all’imprenditorialità che li stimolerà a mettersi in gioco e a generare nuove idee di valore contro il cambiamento climatico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I nostri studenti hanno analizzato i comportamenti che hanno un impatto sul clima e sull’ambiente per arrivare a progettare una loro proposta imprenditoriale nei campi della sostenibilità, dell’economia circolare e dell’innovazione Green.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il programma esperienziale è un percorso di 30 ore e si articola in quattro moduli didattici digitali con materiale multimediale dedicato che prevedono principalmente attività di gruppo da svolgersi in aula con un docente formato sull’argomento attraverso i corsi online riconosciuti dal MIUR.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inoltre durante il percorso i ragazzi hanno partecipato a 4 masterclass, moderate dal giornalista Riccardo Luna, sui trend della sostenibilità e della tecnologia applicata al climate change.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I ragazzi potranno proporre a scelta una modalità di consumo che possa sensibilizzare le persone e aiutarle ad assumere comportamenti responsabili e sostenibili, oppure un vero e proprio prodotto o servizio, fattibile e realistico, sostenibile (“Green”) e che si basi sulla tecnologia e il digitale (“Blue”), che possa contribuire ad abbattere il cambiamento e la crisi climatica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Cinque team saranno selezionati per presentare la loro mini-impresa al pubblico e la vincitrice vedrà il proprio progetto pubblicato su Green&amp;amp;Blue.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Climate+Changers+SITO.png" length="106005" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 16 Mar 2022 09:14:05 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/climate-changers</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Climate+Changers+SITO.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Climate+Changers+SITO.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>BIOTESTAMENTO -  il diritto di scegliere</title>
      <link>https://www.iess.it/biotestamento-il-diritto-di-scegliere</link>
      <description>IESS partecipa al percorso educativo sul Biotestamento, promosso da VIDAS</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “Una riflessione sull’esistenza, sulla consapevolezza e sulla libertà di scelta”, queste sono le parole che hanno accompagnato i nostri studenti in un percorso di maturazione coerente con le Linee guida per l’insegnamento dell’Educazione civica, aperta anche alla riflessione in ambito filosofico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il percorso educativo, promosso dall’Associazione VIDAS, inter e multidisciplinare, è incentrato sulla consapevolezza e la responsabilità nei confronti di se stessi, oggi e nel futuro.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti IESS hanno spaziato dalla Costituzione e la Carta dei diritti fondamentali dell’Unione europea a tutela del diritto alla vita, alla salute, alla dignità e all’autodeterminazione della persona.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un viaggio, anche interiore, tra educazione civica, diritto, scienza e filosofia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Copertina+Il+diritto+di+scegliere.png" length="144350" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 09 Mar 2022 11:55:48 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/biotestamento-il-diritto-di-scegliere</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Copertina+Il+diritto+di+scegliere.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Copertina+Il+diritto+di+scegliere.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>PROGETTO BIOMASSE SOSTENIBILI</title>
      <link>https://www.iess.it/progetto-biomasse-sostenibili</link>
      <description>IESS partecipa al programma Lauree Scientifiche con l'Università Bicocca (MI)</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un interessante ciclo di incontri online con Paola Branduardi, Professore ordinario di Chimica delle fermentazioni e microbiologia industriale presso il Dip.to di Biotecnologie e Bioscienze dell’Università degli Studi di Milano-Bicocca.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           La sua ricerca mira allo sviluppo di bioprocessi microbiologici sostenibili che valorizzino le biomasse residuali. Un bellissimo viaggio trasversale tra biologia sintetica e ingegneria metabolica, che ha aperto agli studenti del Liceo IESS una finestra sulla ricerca universitaria e sugli approcci innovativi della produzione di bioplastiche.
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           Ecco le tematiche trattate nei vari incontri:
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           - Enzimi microbici e microrganismi per valorizzare prodotti di scarto in nuovi prodotti e processi;
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           - Allungamento del ciclo di vita del prodotto ed utilizzo di biomasse rinnovabili;
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           - Base della bioeconomia circolare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bicocca+Copertina.png" length="63691" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 04 Mar 2022 14:32:55 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/progetto-biomasse-sostenibili</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bicocca+Copertina.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bicocca+Copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Al via la transizione energetica allo IESS</title>
      <link>https://www.iess.it/transizione-energetica</link>
      <description>Un progetto in collaborazione con il prof. Nicola Armaroli.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS promuove un progetto sulla Transizione Energetica, in collaborazione con lo scienziato Nicola Armaroli, Direttore di ricerca al CNR, per sensibilizzare i giovani allo sviluppo sostenibile in una chiave ambientale, economica e sociale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La transizione ecologica è il processo di innovazione tecnologica che favorisce il cambiamento della nostra società verso la sostenibilità ambientale. IESS affronta il tema attraverso un progetto entusiasmante, con il contributo di professionisti nazionali e internazionali del settore. Un percorso costruttivo che spazia dalle risorse rinnovabili e le nuove tecnologie ai negoziati internazionali e le relazioni diplomatiche tra Paesi nel mondo. 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Transizione+energetica+.jpg" length="55376" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 19 Jan 2022 07:55:27 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/transizione-energetica</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Transizione+energetica+.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Transizione+energetica+.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Astro Pi Mission Space Lab</title>
      <link>https://www.iess.it/astro-pi-mission-space-lab</link>
      <description>IESS selezionato per la fase operativa della Challenge</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il team scientifico IESS è stato selezionato per la fase operativa della challenge ASTRO PI Mission Space Lab, grazie ad un progetto che prevede l’ideazione e la programmazione di un esperimento scientifico da eseguire a bordo della Stazione Spaziale Internazionale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L’European Astro Pi Challenge di Esa offre ai giovani la straordinaria opportunità di condurre indagini scientifiche nello spazio programmando dalla terra alcuni sensori a bordo della Stazione Spaziale Internazionale (ISS).
           &#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/maxresdefault.jpg" length="149511" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 19 Jan 2022 07:49:02 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/astro-pi-mission-space-lab</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Astro+Pi+21+IMG.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/maxresdefault.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IESS intervista la scienza</title>
      <link>https://www.iess.it/iess-intervista-la-scienza</link>
      <description>Intervista allo scienziato reggiano Roberto Orosei</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS intervista lo scienziato reggiano Roberto Orosei, ricercatore presso il Dip. di Radioastronomia di INAF, Professore presso l’Università di Bologna e Deputy Principal Investigator per la missione ESA Mars Express dell'esperimento MARSIS, un 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Radar" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           radar
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            montato a bordo della sonda spaziale della missione 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Agenzia_Spaziale_Europea" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           ESA
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Mars_Express" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Mars Express
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , che consente di analizzare la composizione del sottosuolo attraverso l’invio di appositi impulsi, riflessi dagli elementi che lo compongono.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Un’importante occasione di confronto per gli studenti IESS, che si avvicinano alla ricerca planetaria con una testimonianza d’eccezione. 
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IESS+INTERVISTA+LA+SCIENZA+Roberto+Orosei.jpg" length="160859" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 19 Jan 2022 07:45:21 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/iess-intervista-la-scienza</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IESS+INTERVISTA+LA+SCIENZA+Roberto+Orosei.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IESS+INTERVISTA+LA+SCIENZA+Roberto+Orosei.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IESS e Pallacanestro Reggiana</title>
      <link>https://www.iess.it/iess-e-pallacanestro-reggiana</link>
      <description>Gli studenti IESS a lezione di’Inglese con Justin Johnson</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Justin Johnson, campione della Pallacanestro Reggiana ha partecipato ad una lezione, dialogando in inglese con i nostri studenti!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IESS+.png" length="371663" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 22 Dec 2021 15:24:06 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/iess-e-pallacanestro-reggiana</guid>
      <g-custom:tags type="string">la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IESS+.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IESS+.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Hygiene in the school environment</title>
      <link>https://www.iess.it/hygiene-in-the-school-environment</link>
      <description>Un progetto STEM su temi legati all’igiene a scuola.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La consapevolezza delle condizioni di igiene personale e collettiva è molto importante e richiede la diffusione di un messaggio efficace tra i giovani.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS sviluppa la sensibilità verso questo tema con un progetto sulla valutazione dell’impatto che il mondo dei microbi può avere sull’igiene degli ambienti scolastici.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Copertina+Hygiene.png" length="23816" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 25 Nov 2021 11:20:39 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/hygiene-in-the-school-environment</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Copertina+Hygiene.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Copertina+Hygiene.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Laboratori di sostenibilità ambientale</title>
      <link>https://www.iess.it/laboratori-di-sostenibilita-ambientale</link>
      <description>Scopri i laboratori IESS per gli studenti delle medie</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si sono conclusi i laboratori sulla Sostenibilità ambientale riservati ai migliori studenti delle scuole medie.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il programma prevedeva tre laboratori:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           1. CASA INTELLIGENTE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Creiamo un’app per risparmiare energia
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           2. IRRIGATORE INTELLIGENTE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Creiamo un’app per irrigare solo quando serve
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           3. ALBERO DI NATALE INTELLIGENTE
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Creiamo un albero di Natale smart
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Guarda i video!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Irrigatore intelligente
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;&#xD;
&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;h3&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Albero di natale intelligente
           &#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/h3&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Sostenibilit%C3%A0+ambientale+copertina.png" length="501200" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 25 Nov 2021 09:51:24 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/laboratori-di-sostenibilita-ambientale</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Sostenibilit%C3%A0+ambientale+copertina.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Sostenibilit%C3%A0+ambientale+copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Notte dei ricercatori</title>
      <link>https://www.iess.it/notte-dei-ricercatori</link>
      <description>IESS partecipa all'evento in collaborazione con l'Università di Bologna.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           “La Notte dei Ricercatori”, evento internazionale promosso dalla Commissione Europea per promuovere momenti di incontro tra ricercatori e cittadini, offre agli studenti IESS, guidati dalla prof.ssa Callerani, l’occasione per collaborare con il Dipartimento di Farmacia e Biotecnologie dell’Università di Bologna ad un percorso di indagine scientifica avanzata sulle nanobiotecnologie e la nanomedicina.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/La+notte+dei+ricercatori+copertina.png" length="37866" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 25 Nov 2021 09:43:47 GMT</pubDate>
      <guid>https://www.iess.it/notte-dei-ricercatori</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/La+notte+dei+ricercatori+copertina.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/La+notte+dei+ricercatori+copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Digi Edu Hack</title>
      <link>https://www.iess.it/digi-edu-hack</link>
      <description>IESS partecipa alla sfida internazionale sull’educazione digitale</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ogni percorso formativo comporta uno studio autonomo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La DAD ha permesso di accelerare significativamente il consolidarsi di strumenti didattici che rendano lo studio stimolante ed efficace.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un grosso aiuto può venire dai Learning Assistant RoBot, capaci di interagire con gli studenti in linguaggio naturale, per consentire loro di effettuare approfondimenti guidati, ripassare una materia di studio, prepararsi a una verifica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS partecipa al concorso, presentando una propria proposta di Assistant Robot.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le soluzioni proposte dai diversi partecipanti verranno valutate da una giuria internazionale che decreterà 12 finalisti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I 12 progetti finalisti verranno messi in evidenza sul sito dell'ONU per essere votati pubblicamente. I 3 finalisti con il maggior numero di voti diventeranno i 2021 Global Award winners.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Schermata+2021-11-08+alle+09.19.46.jpeg" length="17487" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Mon, 08 Nov 2021 08:26:10 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/digi-edu-hack</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Schermata+2021-11-08+alle+09.19.46.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Schermata+2021-11-08+alle+09.19.46.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Hackathon "Hack The Space"</title>
      <link>https://www.iess.it/hackathon-hack-the-space</link>
      <description>Una challenge scientifica sul tema “La pratica dello sport nello spazio”</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti IESS partecipano ad una challenge scientifica sul tema “La pratica dello sport nello spazio”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una maratona scientifica e tecnologica e una gara a squadre, nella quale, in sole 8 ore, hanno immaginato come cambierà lo sport nello spazio, applicando le leggi della fisica alle singole discipline sportive. I vincitori verranno premiati dai campioni della Pallacanestro Reggiana. Guarda il video.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/HACKTHESPACE.png" length="114231" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 22 Oct 2021 14:16:15 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/hackathon-hack-the-space</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/HACKTHESPACE.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/HACKTHESPACE.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con Châlons-en-Champagne</title>
      <link>https://www.iess.it/scambio-con-chalons-en-champagne</link>
      <description>Gli studenti IESS partecipano ad uno scambio linguistico con una scuola francese</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Scambio con la Francia per gli studenti IESS, ospiti a Châlons-en-Champagne di un Liceo francese. Soggiorno in famiglia, partecipazione alle lezioni e alla vita scolasti
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          ca francese.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Ch%C3%A2lons-en-Champagne.png" length="397873" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 22 Oct 2021 11:21:39 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/scambio-con-chalons-en-champagne</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Ch%C3%A2lons-en-Champagne.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Ch%C3%A2lons-en-Champagne.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Napoleone e videogame</title>
      <link>https://www.iess.it/napoleone-la-storia-con-un-videogame</link>
      <description>Gli studenti IESS partecipano a una ricostruzione storica del periodo napoleonico con un videogioco.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per un progetto di storia, un gruppo di ragazzi dell'attuale 5A ha ricostruito le imprese del generale francese Napoleone Bonaparte utilizzando un videogioco.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti hanno costruito un filmato con scene di gioco riprese in tempo reale, aggiungendo una voce fuori campo per spiegare gli avvenimenti e rendere tutto il contenuto fruibile anche da studenti che affronteranno l'argomento negli anni a venire.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Napoleone+la+storia+con+un+videogame.png" length="350573" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 14:29:42 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/napoleone-la-storia-con-un-videogame</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Napoleone+la+storia+con+un+videogame.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Napoleone+la+storia+con+un+videogame.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Educazione Finanziaria Credem</title>
      <link>https://www.iess.it/educazione-finanziaria-credem</link>
      <description>Gli studenti IESS partecipano al convegno Educazione finanziaria</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Educazione finanziaria per i nostri ragazzi di 3A presso la sede storica del Credem di Reggio Emilia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un incontro interessantissimo in ottemperanza del programma scuola-lavoro tenuto da 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="http://www.feduf.it/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           EconomiAscuola
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           , seguito dall'intervento incredibile del Magistrato Gherardo Colombo, il quale ha affrontato tematiche sensibili con grandissima abilità. Il tutto si è concluso con una visita al sito archeologico del Credem di Reggio Emilia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Grazie a 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/credem/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Credem Banca
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            e 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/gradeonlus/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           GRADE Onlus
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            per questa meravigliosa opportunità.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/credem_600.png" length="361800" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 14:18:17 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/educazione-finanziaria-credem</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/credem_600.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/credem_600.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Imprenditoria e futuro digitale</title>
      <link>https://www.iess.it/a-lezione-di-imprenditoria-sociale-e-futuro-digitale</link>
      <description>Gli studenti IESS partecipano ad una lezione di imprenditoria sociale innovativa</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il 9 aprile la classe IV A si è recata al Tecnopolo di Reggio Emilia per assistere alla lezione dell’economista Stefano Zamagni sul tema ‘prospettive di imprenditoria so
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          ciale’, che ha toccato temi quali il valore della cooperazione per i giovani e il senso dell’impresa cooperativa oggi.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il professor Zamagni, recentemente nominato da Papa Francesco presidente della Pontificia accademia delle scienze sociali, con un linguaggio chiaro e senza troppi tecnicismi ha spiegato ai ragazzi presenti (giovani imprenditori e studenti) la necessità di superare la dicotomia concettuale che vede la separazione tra la sfera dell’economico (imprese di tipo capitalistico) e del sociale, portando diversi esempi nazionali ed esteri di come questi due aspetti si coniughino in varie forme della cosiddetta ‘economia sociale’, realtà di cui si sente sempre più il bisogno, originato dalle dinamiche della globalizzazione e della terza e quarta rivoluzione industriale.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Zamagni ha poi parlato del valore della cooperazione tra i giovani, affrontando i concetti di libertà, democrazia e giustizia sociale e sostenendo la grande necessità di trasformazione della scuola verso un sistema più cooperativo e meno individualistico poiché la conoscenza è un bene comune e, prevede il professore, il futuro stesso del lavoro è cooperativo. Senza mai dimenticarsi, conclude Zamagni, di vigilare sul rispetto di questi valori.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Questa visione della conoscenza come bene comune e del futuro del lavoro come lavoro non individuale ma in team è stata confermata dall’incontro successivo con Paola Ligabue,  Sara Pignani e Simona Salvarani rappresentanti del progetto di Unimore ‘Ragazze digitali’  che hanno presentato agli studenti questa iniziativa rivolta alle studentesse delle classi terze e quarte di tutte le scuole di Reggio, Modena e Cesena che vorranno esplorare, con un Summer Camp di quattro settimane, il mondo del coding e della programmazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Partendo dall’obiettivo del progetto (promuovere la presenza femminile in queste professioni che si stanno delineando con una tendenza di genere maschile) sono stati successivamente presentati alcuni aspetti delle professioni presenti (e future!) legate alla programmazione, per concludere con una riflessione sul fatto che imparare a risolvere problemi complessi con il pensiero computazionale ha delle ricadute positive anche sul rendimento scolastico. Non solo imparare a programmare, quindi, ma programmare per apprendere.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/A+lezione+di+imprenditoria+sociale+e+futuro+digitale.png" length="130996" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 14:12:41 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/a-lezione-di-imprenditoria-sociale-e-futuro-digitale</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Occhio alle truffe!</title>
      <link>https://www.iess.it/educazione-finanziaria-occhio-alle-truffe</link>
      <description>Gli studenti IESS partecipano allo spettacolo teatrale “Occhio alle truffe!” organizzato dalla CONSOB</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti IESS partecipano allo spettacolo teatrale “Occhio alle truffe!” Finanza in palcoscenico, organizzato dalla Consob nell’ambito delle iniziative previste nel 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          “Mese dell’Educazione Finanziaria” presso l’Auditorium CREDEM.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Un progetto sperimentale di educazione finanziaria, che, in linea con l'approccio edutainment, coniuga la rappresentazione teatrale di una vicenda finanziaria significativa con un dibattito dai toni divulgativi sugli insegnamenti più importanti che da questa si possono trarre per la tutela di risparmiatori e investitori.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          L'attore e regista Massimo Giordano interpreta Charles Ponzi, il truffatore italiano che nel 1920 raccolse 15 milioni di dollari da circa 40.000 investitori utilizzando uno schema ancora oggi noto con il suo nome e replicato anche attraverso la posta elettronica e il web. 
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Educazione+Finanziaria+-+Occhio+alle+truffe.png" length="121629" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 13:55:42 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/educazione-finanziaria-occhio-alle-truffe</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Convegno Active Learning</title>
      <link>https://www.iess.it/convegno-active-learning</link>
      <description>IESS organizza il convegno sull’Active Learning</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Molto interesse per l’Active Learning, il metodo didattico rivoluzionario adottato da IESS e da centinaia di scuole Cambridge in tutto il mondo, presentato al convegno del 2 ottobre presso la sede della scuola.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Active+Learning.png" length="23071" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 13:38:42 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/convegno-active-learning</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Active+Learning.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Intervista a Telmo Pievani</title>
      <link>https://www.iess.it/intervista-pievani</link>
      <description>IESS intervista il prof. Pievani sul tema "Evoluzione umana ed epidemie virali"</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La nostra insegnante di Scienze, Barbara Callerani, intervista il prof. Telmo Pievani, biologo evoluzionista di fama internazionale, professore all'Università di Padova e autore di numerose pubblicazioni scientifiche.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il tema dell'intervista, di grande attualità, è “Evoluzione umana ed epidemie virali”.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Telmo-Pievani.png" length="68515" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 13:29:06 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/intervista-pievani</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Telmo-Pievani.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Telmo-Pievani.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Carnevale di Nizza</title>
      <link>https://www.iess.it/carnevale-di-nizza</link>
      <description>Gli studenti IESS in gita 3 giorni a Nizza per partecipare al Carnevale</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I ragazzi del biennio tre giorni in gita al carnevale di Nizza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un'occasione per mettere in pratica gli insegnamenti di Francese e per divertirsi in un'atmosfera di festa!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Carnevale+di+Nizza.png" length="466581" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 09:58:43 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/carnevale-di-nizza</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Carnevale+di+Nizza.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Carnevale+di+Nizza.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Mostra "L'oro della Terra"</title>
      <link>https://www.iess.it/mostra-l-oro-della-terra</link>
      <description>Gli studenti IESS in visita alla mostra "L'oro della terra" di Enrico Magnani</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I nostri ragazzi di 3A in visita alla mostra "L'oro della terra" di Enrico Magnani presso i Chiostri di San Domenico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una meravigliosa collezione di opere che ha interessato ed emozionato tutti e che vi consigliamo di vedere.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Mostra+-22L-oro+della+Terra-22.png" length="77657" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 09:51:34 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/mostra-l-oro-della-terra</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Gita a Mantova</title>
      <link>https://www.iess.it/mantova</link>
      <description>Gli studenti IESS in gita a Mantova, fra arte e storia</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Uscita didattica a Mantova per la 3A 2015/2016. Accompagnati dal Prof. Lenzini (Storia dell'Arte), i ragazzi hanno visitato i luoghi più importanti come Palazzo Té e la Basilica di Sant'Andrea.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Una bellissima giornata di sole ha reso il tutto ancora più gradevole e divertente.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Mantova.jpg" length="59570" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 09:21:02 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/mantova</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Mantova.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Mantova.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Gita a San Benedetto Po</title>
      <link>https://www.iess.it/san-benedetto-po-e-mantova</link>
      <description>Gli studenti IESS in visita all'Abbazia di San Benedetto Po' e al Palazzo Ducale di Mantova</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Guidati dalla Prof.ssa Bedogna, la Prof.ssa Incerti ed il Prof. Lopez, i ragazzi della 1A e 2A 2015 si sono diretti verso San Benedetto Po' per visitarne l'Abbazia e seguire un percorso su "Matilde e le segrete stanze dei Gonzaga".
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nel pomeriggio, una visita al bellissimo Palazzo Ducale di Mantova ha concluso l'uscita didattica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/San+Benedetto+Po+e+Mantova.png" length="352702" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 09:16:24 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/san-benedetto-po-e-mantova</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/San+Benedetto+Po+e+Mantova.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Gita a Firenze</title>
      <link>https://www.iess.it/firenze</link>
      <description>Uscita didattica a Firenze, alla scoperta del Rinascimento</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La 3A 2015, accompagnata dal Prof. Lenzini, è partita alla scoperta di Firenze.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fra le meraviglie architettoniche e le visite ai Musei, la classe ha passato due intense giornate, il 15 e 16 Novembre, immersa nella storia e nell'arte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Firenze.png" length="161086" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 09:01:31 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/firenze</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Firenze.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Firenze.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Gita a Tarquinia</title>
      <link>https://www.iess.it/tarquinia</link>
      <description>Uscita didattica a Tarquinia alla scoperta della civiltà etrusca</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo la visita alla città eterna, i ragazzi si sono diretti verso Tarquinia, alla scoperta delle tombe e delle vestigia della civiltà etrusca.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Tarquinia.png" length="157393" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 08:54:01 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/tarquinia</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Tarquinia.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Tarquinia.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Gita a Roma</title>
      <link>https://www.iess.it/roma</link>
      <description>Uscita didattica a Roma alla scoperta della civiltà romana</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La 1A e 2A insieme per un'indimenticabile gita alla scoperta di Roma e di Ostia Antica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Altare della patria, Colosseo, Fori imperiali sono state solo alcune delle tappe che hanno reso unica questa uscita didattica, proseguita poi a Tarquinia.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Visita+a+Roma.png" length="174212" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 08:47:34 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/roma</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Visita+a+Roma.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Visita+a+Roma.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Visita ai Castelli Matildici</title>
      <link>https://www.iess.it/castelli-matildici</link>
      <description>Uscita didattica al Castello di Bianello e ai Castelli Matildici</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           L'uscita didattica è stata preceduta da una lezione introduttiva svolta dal Prof. Danilo Morini dell'Università di Modena e Reggio Emilia, nel corso della quale i ragazzi hanno acquisito le conoscenze necessarie per affrontare in modo consapevole le visite sul territorio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A seguito della lezione, gli studenti hanno visitato il Castello di Carpineti e il castello di Bianello. Camminate in mezzo ai boschi e pranzo al sacco hanno competato questa interessante visita ai famosi castelli reggiani. Di seguito, un video con le foto più belle che raccontano questa splendida giornata.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Castello+di+Carpineti.jpg" length="69628" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 08:40:06 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/castelli-matildici</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Castello+di+Carpineti.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Castello+di+Carpineti.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Mostra di Chagall</title>
      <link>https://www.iess.it/mostra-di-chagall</link>
      <description>Viaggio d'istruzione alla mostra di Chagall a Milano</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo aver assistito ad una lezione preparatoria, svolta dalla Prof.ssa Aurora Marzi, gli studenti della 2A hanno visitato la mostra di Chagall, presso il Palazzo Reale di Milano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo la visita guidata, brunch in un locale del centro e pomeriggio dedicato allo shopping.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Mostra+di+Chagall.png" length="251563" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 07:44:54 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/mostra-di-chagall</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Mostra+di+Chagall.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Mostra+di+Chagall.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Mostra MateInItaly</title>
      <link>https://www.iess.it/mostra-mateinitaly</link>
      <description>Uscita didattica alla mostra sulla matematica</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Per tutti gli studenti IESS, un viaggio nello spettacolare mondo della matematica a Milano.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Guidati da giovani esperti della mostra, i ragazzi hanno scoperto quanto la matematica sia la base di innumerevoli invenzioni e scoperte che, a volte, sembra non abbiano alcuna relazione con i numeri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Mateinitaly.png" length="114318" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 07:40:01 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/mostra-mateinitaly</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Mateinitaly.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Mateinitaly.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Visita al Biolab</title>
      <link>https://www.iess.it/biolab-2014</link>
      <description>Uscita didattica al Biolab di Milano</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La 1A e la 2A in gita al Biolab di Milano. Accompagnati dai docenti, le due classi hanno vissuto i primi veri momenti tutti insieme al di fuori della classe assistendo ai laboratori di Biopaleontologia (1A) e di Evoluzione e Darwinismo (2A).
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Biolab+2014.png" length="493222" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 07:26:27 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/biolab-2014</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Biolab+2014.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Biolab+2014.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scavi di Paestum</title>
      <link>https://www.iess.it/scavi-di-paestum</link>
      <description>Viaggio d'istruzione al sito archeologico di Paestum</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La 1A alla scoperta degli scavi di Paestum e Pompei in un'uscita didattica di tre giorni. Saliti sul treno alla stazione Mediopadana di Reggio Emilia e accompagnati dai docenti, i ragazzi sono arrivati in serata a Salerno; il giorno seguente giornata dedicata alla visita a Paestum, con pomeriggio a disposizione in piscina e al mare.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Scavi+di+Paestum.png" length="124478" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 07:16:49 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/scavi-di-paestum</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Mostra di Escher</title>
      <link>https://www.iess.it/mostra-di-escher</link>
      <description>Visita alla mostra di Escher a Palazzo Magnani</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I ragazzi della 1A, accompagnati dall'insegnante di Matematica, hanno effettuato un'interessante uscita didattica presso il Palazzo Magnani di Reggio Emilia per visitare la mostra dedicata alle opere di Escher.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Guidati da un esperto, gli alunni hanno approfondito le loro conoscenze sul linguaggio artistico e sull'approccio interdisciplinare dell'autore.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Mostra+di+Escher.png" length="395355" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 07:07:32 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/mostra-di-escher</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Mostra+di+Escher.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Mostra+di+Escher.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Musei Civici di RE</title>
      <link>https://www.iess.it/musei-civici-di-reggio-emilia</link>
      <description>Uscita didattica ai Musei Civici di Reggio Emilia</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La 1A in visita ai Musei di Reggio insieme alla Prof.ssa di Storia dell'Arte.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Alcuni dei ragazzi, dopo essersi preparati su determinati argomenti, hanno guidato la classe per i Musei, fornendo spiegazioni su mosaici e altri reperti della Reggio antica.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Musei+Civici+di+Reggio+Emilia+Copertina.png" length="442200" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 07:02:56 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/musei-civici-di-reggio-emilia</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Musei+Civici+di+Reggio+Emilia+Copertina.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Musei+Civici+di+Reggio+Emilia+Copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Museo Egizio di Torino</title>
      <link>https://www.iess.it/museo-egizio-di-torino</link>
      <description>Uscita didattica a Torino, per visitare il Museo Egizio</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti IESS a Torino, per visitare il celebre Museo Egizio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La visita ha previsto due percorsi organizzati, guidati da egittologi specializzati: la Civiltà dei Faraoni e l'Arte nell'Antico Egitto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Al termine della visita, i ragazzi hanno realizzato un video sul loro iPad, con il quale parteciperanno al concorso "Faraone per un giorno".
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/museo-egizio-torino.jpg" length="38455" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 06:51:52 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/museo-egizio-di-torino</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/museo-egizio-torino.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/museo-egizio-torino.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con Mühldorf</title>
      <link>https://www.iess.it/scambio-con-muehldorf</link>
      <description>Scambio linguistico e culturale con una scuola di Mühldorf (Germania)</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I nostri ragazzi di 2A e 3A in uno scambio culturale con Mühldorf, in Germania. Non sono mancate le uscite didattiche per visitare Salisburgo e Monaco di Baviera. Che viaggio!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Germania.png" length="99748" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 06:43:33 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/scambio-con-muehldorf</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Germania.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Germania.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con Newcastle</title>
      <link>https://www.iess.it/scambio-con-l-inghilterra</link>
      <description>Scambio con la Gosforth Academy di Newcastle (UK)</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I nostri studenti partecipano anche quest'anno ad un progetto di scambio con una scuola inglese, la Gosforth Academy di Newcastle upon Tyne.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto, attivo ormai da
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          tre anni, prevede due fasi:
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - gli studenti italiani soggiornano per una settimana in Inghilterra, ospiti di uno studente inglese e della scuola inglese
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           - gli studenti inglesi soggiornano per una settimana in Italia, ospiti della nostra scuola e di uno studente Iess.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Ogni studente frequenta ogni giorno le lezioni della scuola ospitante, partecipa a visite ed escursioni ed è ospitato in famiglia, vivendo così la vita dello studente che lo ospita per una settimana, sia a scuola che a casa.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’esperienza davvero straordinaria, di crescita culturale e linguistica, a stretto contatto con l’autentica cultura scolastica e familiare locale, molto diversa dai viaggi di studio per studenti stranieri svolti in scuole per stranieri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Uk.jpg" length="31214" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 15 Oct 2021 06:29:10 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/scambio-con-l-inghilterra</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Uk.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Uk.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con gli USA</title>
      <link>https://www.iess.it/scambio-con-gli-usa</link>
      <description>Scambio culturale e linguistico con la Scotch Plains high school</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Anche quest'anno IESS partecipa allo scambio linguistico e culturale con una high school americana del New Jersey! I ragazzi di Scotch Plains saranno ospiti dei nostri studenti a partire dal 14 Febbraio.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          A settembre, invece, saranno i nostri studenti a partire per gli Stati Uniti.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto, attivo ormai da tre anni, prevede due fasi:
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           – gli studenti americani soggiornano per 10 giorni in Italia, ospiti di uno studente italiano e della nostra scuola
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          – gli studenti italiani soggiornano per 10 giorni negli USA, ospiti della scuola americana e di uno studente americano.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          Ogni studente frequenta ogni giorno le lezioni della scuola ospitante, partecipa a visite ed escursioni ed è ospitato in famiglia, vivendo così la vita dello studente che lo ospita per una settimana, sia a scuola che a casa.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un’esperienza davvero straordinaria, di crescita culturale e linguistica, a stretto contatto con l’autentica cultura scolastica e familiare locale, molto diversa dai viaggi di studio per studenti stranieri svolti in scuole per stranieri.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <pubDate>Thu, 14 Oct 2021 09:07:32 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/scambio-con-gli-usa</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Moon Camp</title>
      <link>https://www.iess.it/moon-camp</link>
      <description>Partecipazione al concorso: progettare un insediamento umano sulla Luna</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Nell’ambito del contest promosso dall’Agenzia Spaziale Europea, gli studenti del Liceo Scientifico, guidati dalla Prof.ssa di Scienze Barbara Callerani, progettano e modellano in 3D un insediamento umano sulla Luna.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Moon+Camp.png" length="99450" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 14 Oct 2021 08:52:51 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/moon-camp</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Moon+Camp.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Moon+Camp.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Climate Detectives 2020</title>
      <link>https://www.iess.it/climate-detectives-2020</link>
      <description>IESS si classifica al primo posto in Italia e fra i primi quattro in Europa</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un anno scolastico critico il 2020, ma anche di soddisfazione per il gruppo di lavoro del Liceo Scientifico, che si è guadagnato un importante riconoscimento dell’Agenzi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          a Spaziale Europea (ESA).
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La seconda edizione del progetto “Climate Detectives”, lanciato da ESA con l’obiettivo di impegnare gruppi di studenti internazionali in investigazioni climatiche, si è chiuso infatti con la proclamazione di quattro progetti europei che si sono distinti dagli altri per originalità ed accuratezza.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Fra questi, primo classificato in Italia, il progetto "IESS for Climate”, che ha investigato la formazione di tornado nella zona della Pianura Padana.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Climate+Detectives.png" length="32960" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 14 Oct 2021 08:41:34 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/climate-detectives-2020</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Climate+Detectives.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Akma Polaroid Project</title>
      <link>https://www.iess.it/akma-polaroid-project</link>
      <description>Gli studenti IESS partecipano ad una spedizione oceanografica</description>
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      <pubDate>Thu, 07 Oct 2021 13:25:48 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/akma-polaroid-project</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Laboratori STEM</title>
      <link>https://www.iess.it/my-post</link>
      <description>Laboratori scientifici e tecnologici per gli studenti delle medie</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ti piacerebbe creare un videogame o programmare un robot? Ti interessa scoprire i segreti della chimica in cucina o come si realizza un farmaco?
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           A Maggio e Giugno 2021, Il Liceo IESS apre i suoi laboratori STEM agli studenti eccellenti di II e III media! Hai preso almeno 7 in Scienze in pagella, nel primo quadrimestre? Allora preparati a vivere 3 giornate uniche, divertenti e stimolanti con noi
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/logo-STEM-IESS.png" length="29082" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 06 Oct 2021 12:15:03 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/my-post</guid>
      <g-custom:tags type="string">la vita allo iess</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>ENI premia IESS</title>
      <link>https://www.iess.it/eni-premia-iess</link>
      <description>IESS vince l'edizione 2021 del concorso "Prendiamoci cura delle foreste"</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Ecologia, sostenibilità e competenze digitali i temi del concorso ENI “Prendiamoci cura delle foreste”, che quest’anno premia l’elaborato interattivo di una studentessa
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          IESS del quinto anno indirizzo Scienze Applicate.
          &#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
      
           L’obiettivo 15 dell’Agenda 2030 spiegato attraverso un programma informatico: questa la sfida brillantemente affrontata dalla nostra Matilde Dugoni, che ha saputo parlare di cura dell’ambiente e conservazione del patrimonio forestale in un linguaggio digitale ormai sempre più condiviso.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
    
          Un’altra grande soddisfazione per il Liceo IESS.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://programmailfuturo.it/progetto/prendiamoci-cura-delle-foreste-2021" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           https://programmailfuturo.it/progetto/prendiamoci-cura-delle-foreste-2021
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/E4pksY6XEAAz2Hx-e1633332518176-600x401.jpeg" length="56525" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Wed, 06 Oct 2021 07:16:17 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/eni-premia-iess</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,progetti,la vita allo iess,progetti scientifici</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/E4pksY6XEAAz2Hx-e1633332518176-600x401.jpeg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/E4pksY6XEAAz2Hx-e1633332518176-600x401.jpeg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Stop allo spreco</title>
      <link>https://www.iess.it/stop-allo-spreco</link>
      <description>IESS partecipa al progetto "Consumo Consapevole"</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS partecipa al progetto “
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Contrasto allo spreco alimentare e consumo consapevole
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           ”, promosso dal Servizio Innovazione, qualità, promozione e internazionalizzazione del sistema agro-alimentare della Regione Emilia-Romagna, nell’ambito delle attività di orientamento dei consumi e educazione alimentare. Il progetto, patrocinato dall’Ufficio Scolastico Regionale, mira a coinvolgere insegnanti, alunni e famiglie, in un vero e proprio percorso di apprendimento attivo sul tema dello spreco alimentare, ragionando sulle buone pratiche da attivare in prima persona quotidianamente, sulle strategie messe in atto dalle industrie alimentari e dalle catene di distribuzione di food, sulle campagne di comunicazione e Web App attivate per i cittadini, sulle produzioni regolamentate e gli alimenti promotori di salute, le tecniche di produzione agricola sostenibili, la filiera degli alimenti e la loro corretta conservazione a livello domestico.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il progetto educativo di tipo
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           esperienziale
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ha quindi come filo conduttore il cibo, con la consapevolezza che alimentarsi è innanzitutto “un atto agricolo”. Il cibo sarà trattato a 360°: il cibo gustoso, il cibo attento alla conservazione della biodiversità, il cibo prodotto con metodi a basso impatto ambientale, il cibo condiviso e soprattutto il cibo che non deve essere sprecato.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Stop-spercoa.jpg" length="200929" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 05 Oct 2021 06:53:43 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/stop-allo-spreco</guid>
      <g-custom:tags type="string">la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Stop+spercoa.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Stop-spercoa.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Concorso Steam Zonta</title>
      <link>https://www.iess.it/concorso-zonta</link>
      <description>IESS vince il primo premio con il video "Donne Spaziali"</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          La scuola ha vinto il primo premio del concorso Steam “Le studentesse vogliono contare”, promosso dallo Zonta Club di Reggio Emilia, grazie al video “Donne spaziali”, disponibile 
          &#xD;
    &lt;a href="https://youtu.be/kQueNr2wNlU" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           qui
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Di seguito alcune foto della premiazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/193398041_1760019777510852_1639861137943330511_n-e1623752565555.jpg" length="47377" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 16 Feb 2021 11:44:25 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/concorso-zonta</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/193398041_1760019777510852_1639861137943330511_n-e1623752565555.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Laboratori Active Learning</title>
      <link>https://www.iess.it/laboratori-active-learning</link>
      <description>Laboratori Active Learning per gli studenti delle scuole medie</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Ti piacerebbe raccontare una storia digitale? Progettare una casa intelligente? Costruire un robot Lego? Scoprire i segreti della cellula?
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Liceo IESS apre i suoi laboratori Active Learning agli studenti eccellenti di 3^ media!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Hai almeno la media del 7 in pagella? Allora preparati a vivere 3 giornate uniche, divertenti e stimolanti con noi!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Guarda i laboratori che abbiamo svolto!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Schermata+2019-10-08+alle+12.22.44.png" length="30974" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 16 Feb 2021 11:44:25 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/laboratori-active-learning</guid>
      <g-custom:tags type="string">news,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Schermata+2019-10-08+alle+12.22.44.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Schermata+2019-10-08+alle+12.22.44.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Luoghi di prevenzione 2017</title>
      <link>https://www.iess.it/luoghi-di-prevenzione-2017</link>
      <description>1A 2A e 3A IESS a Villa Rossi</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Appuntamento consueto per le classe 1A, 2A e 3A IESS presso Villa Rossi a Reggio Emilia "I luoghi di Prevenzione".
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          I ragazzi hanno partecipato ad attività interattive riguardanti tempi importanti come alcool, fumo e alimentazione.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Luoghi+di+prevenzione+2017+Copertina.png" length="476522" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 29 Jan 2021 09:41:53 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/luoghi-di-prevenzione-2017</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Luoghi+di+prevenzione+2017+Copertina.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Luoghi+di+prevenzione+2017+Copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Hour of Code 2019</title>
      <link>https://www.iess.it/hour-of-code-2019</link>
      <description>IESS partecipa anche quest'anno all'iniziativa internazionale "Hour of Code": un'ora di informatica e nuove tecnologie basata sull'apprendimento della scrittura di programmi informatici.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS partecipa anche quest'anno all'iniziativa internazionale "Hour of Code": un'ora di informatica e nuove tecnologie basata sull'apprendimento della scrittura di progr
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          ammi informatici.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Con la guida delle prof.sse Scrobogna e Gagliardini, i ragazzi della 1A IESS si sono avventurati nell'affascinante mondo del Coding, utilizzando i PC del laboratorio informatico e gli iPad personali.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Un modo per cominciare a conoscere, sin dall'inizio della scuola superiore, le varie sfaccettature dell'informatica sia a livello utente che a livello programmatore.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           https://hourofcode.com/it
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Hour+of+Code+2019+Copertina.png" length="107295" type="image/png" />
      <pubDate>Mon, 16 Dec 2019 09:08:57 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/hour-of-code-2019</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Hour+of+Code+2019+Copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Uscita didattica a Torino</title>
      <link>https://www.iess.it/torino</link>
      <description>Gli studenti IESS visitano Torino e la reggia di Venarìa</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
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        &#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <pubDate>Thu, 02 May 2019 09:42:33 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/torino</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Torino+2019+COPERTINA.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Torino+2019+COPERTINA.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Corso di lingua cinese</title>
      <link>https://www.iess.it/corso-di-lingua-cinese</link>
      <description>Cultura, lingua e divertimento.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si conclude il fantastico corso di cinese che IESS ha realizzato assieme all'Istituto Confucio di Bologna e la KM School di Reggio Emilia. Un'esperienza che abbraccia cu
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          ltura, lingua e divertimento e che non vediamo l'ora di riproporre!
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Corso+di+lingua+cinese.png" length="370874" type="image/png" />
      <pubDate>Mon, 08 Apr 2019 08:23:04 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/corso-di-lingua-cinese</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Corso+di+lingua+cinese.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Corso+di+lingua+cinese.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Erasmus+ "Personal Finance" - Cipro</title>
      <link>https://www.iess.it/erasmus---personal-finance-cipro</link>
      <description>Gli studenti IESS a Cipro per partecipare a un progetto sulla Finanza Personale</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti IESS in viaggio a Cipro nell'ambito del progetto Erasmus+ 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/personalfinanceprogramme/?__tn__=K-R&amp;amp;eid=ARDXJk0aouxV14-pBqCXVXv96BdORifYeDzas064C54O60Cu8VoQ2qB0GqPVizXpfOni0aAb3e4oVCmu&amp;amp;fref=mentions&amp;amp;__xts__%5B0%5D=68.ARCmIpeJXiBv682dYfHlO5QB2VRQqFCF9oqJ1LmzjYLfD-TqIIymhBLTCgjy_wpk02TKFCPxsul-Ly4SJXXKsxSruuarA_eJMv3cHmucx7W2K5z7QRr5z636TzPgi5tLKzSML0UHWBT3SfPnI0OMSTOJh_uKxet6EhUIAe5fr9S-GYWyvwD9eTmRVGdJOwVWw_d92mcbLZPLODMvWsU5qP86CalmiPIuvs-wu6WzrRTTPX8qDy9gTEAbs5fasPP0deHtMbRdWOMynmghIgRplbGLYHp2JexBDG7MjKjLTRTJ52DdUJzbkHIsDgkh0HErgLUJX8ENdGtpFJaYaHNrJPIfPw-QHaxjxla9VmiEE7mny4MlPd5J0JJUHffYt-pdD1h7HgYJFIpbvUTMEdCbGhxT-w" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Personal Finance
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . I ragazzi partecipano ad un corso in lingua inglese sul tema della Finanza Perso
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          nale assieme a studenti finlandesi e inglesi.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Cipro.png" length="75669" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 26 Mar 2019 10:48:37 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/erasmus---personal-finance-cipro</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Cipro.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Cipro.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Matematica e psicologia a teatro</title>
      <link>https://www.iess.it/matematica-e-psicologia-a-teatro</link>
      <description>Gli studenti IESS partecipano ad uno spettacolo sui giochi d’azzardo</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  
         Martedi 26 febbraio, giornata a teatro con la classe 5a.
         &#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Accompagnati dalla prof di cittadinanza alla SD Factory, i ragazzi hanno assistito ad uno spettacolo partecipativo sui giochi d’azzardo, raccontato attraverso le probabilità matematiche e la psicologia.
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
  &lt;div&gt;&#xD;
    
          Un momento altamente formativo in uno spazio culturale per i giovani della nostra città. Entusiasti anche con le stampelle!
         &#xD;
  &lt;/div&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Matematica+e+psicologia+a+teatro+COPERTINA.png" length="323555" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 27 Feb 2019 10:25:25 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/matematica-e-psicologia-a-teatro</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Matematica+e+psicologia+a+teatro+COPERTINA.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Matematica+e+psicologia+a+teatro+COPERTINA.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Erasmus+ European Week</title>
      <link>https://www.iess.it/erasmus--european-week</link>
      <description>IESS partecipa, in rappresentanza dell'Italia, al progetto ERASMUS+ sull'integrazione europea</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto European Week 2019 è nato all’interno del programma Erasmus+, con il patrocinio dell’Unione Europea, allo scopo di favorire l'incontro e la reciproca conosce
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          nza tra studenti di cinque nazionalità diverse all’interno dell’UE.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Obiettivo del progetto è creare cittadini europei attivi e consapevoli, che conoscano i diversi paesi, le diverse culture (attraverso dialoghi, workshop e uscite didattiche) e siano consapevoli delle proprie radici all'interno dell’Unione Europea. Nel progetto sono coinvolti il Liceo IESS, in rappresentanza dell'Italia, e altre quattro scuole europee, in rappresentanza di altrettanti paesi: Germania, Ungheria, Finlandia e Polonia.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Il percorso è strutturato in tre momenti principali: il primo (marzo 2019) ha visto le cinque scuole partecipanti inviare per una settimana le rispettive delegazioni di studenti nei diversi paesi, in cui i vari team hanno fatto esperienza su cosa fosse importante capire e conoscere del paese ospitante per determinare la sua posizione all’interno dell’Unione Europea.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          Il secondo momento (settembre 2019) prevedrà ancora una settimana Erasmus nella quale si discuterà su come i ragazzi comunicano e dove s’informano: in altre parole per poter creare un pubblico europeo è necessario anche riflettere insieme agli studenti sui media che utilizzano quotidianamente per accedere alle informazioni principali.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Infine sarà previsto un terzo viaggio a Bruxelles in cui i ragazzi presenteranno i risultati del loro lavoro.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           All'inizio del progetto, la Prof.ssa Julie Wood (docente di Citizenship) ha svolto con i ragazzi una lezione intitolata Migration: Italy and Europe, sul tema dell'immigrazione/emigrazione nei paesi europei, fra prospettive, percezioni, punti di vista e dati reali.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/bandiera-unione-europea.jpg" length="33649" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 19 Feb 2019 10:56:27 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/erasmus--european-week</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/bandiera-unione-europea.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/bandiera-unione-europea.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Erasmus+ "To Hell and Back"</title>
      <link>https://www.iess.it/erasmus--to-hell-and-back</link>
      <description>IESS partecipa ad un progetto internazionale ERASMUS + sul centenario della Grande Guerra.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il progetto 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="http://www.eu-bildungsprogramme.info/index.asp?MNav=3&amp;amp;SNDNav=0&amp;amp;TNav=2&amp;amp;SchID=982" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Erasmus+ “To Hell and Back - An European Exhibition”
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            nasce dalla sinergia di tre  istituti superiori (Gymnasium L. Wagner - Germania, College H. Vallon - Fra
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          ncia, Liceo IESS - Italia) che hanno condiviso insieme agli studenti coinvolti un’esperienza di lavoro e confronto sul tema della Prima Guerra Mondiale in occasione delle celebrazioni del centenario della fine della Grande Guerra (1918-2018). 
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Tale progetto, svolto nel biennio 2018/2019, ha portato a tre esperienze Erasmus di una settimana ciascuna: il primo scambio si è svolto nell’aprile 2018 a Schwabmunchen (DE), nella scuola capofila del progetto, il secondo a Savigny le Temple (FR) ed il terzo a Reggio Emilia (IT).
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          In questi tre periodi i ragazzi sono stati protagonisti di laboratori, interamente svolti in lingua inglese, incentrati su alcune tematiche riguardanti la Prima Guerra Mondiale: la cronologia, la percezione della guerra (ieri e oggi), la vita prima, durante e dopo il conflitto, le armi chimiche
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          .
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Lo spirito sotteso a tale progetto è stato quello di far riflettere gli studenti sulle cause e sulla fenomenologia di un conflitto che rappresentò la caduta della società e della cultura in un’Europa divisa. Ciò ha stimolato negli studenti una riflessione sui rischi dei nazionalismi e delle divisioni, nonché una maggior consapevolezza del loro essere cittadini europei.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Il risultati del lavoro svolto sono confluiti nell’allestimento di una mostra, comune ai tre istituti scolastici, in cui i ragazzi hanno presentato i risultati dei loro studi, dei loro confronti e delle loro riflessioni.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiere+Europa+Italia+Francia+Germania.jpg" length="27834" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Fri, 08 Feb 2019 11:17:14 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/erasmus--to-hell-and-back</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiere+Europa+Italia+Francia+Germania.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiere+Europa+Italia+Francia+Germania.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con Newcastle</title>
      <link>https://www.iess.it/scambio-con-newcastle-2019</link>
      <description>Gli studenti IESS partecipano ad uno scambio linguistico con una scuola inglese</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Inizio d'anno col botto per IESS! Mentre alcuni studenti visitavano la Germania, l'altra metà della 3A 2018 volava a Newcastle, Inghilterra.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Newcastle+Copertina.jpg" length="43063" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Thu, 31 Jan 2019 11:25:09 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/scambio-con-newcastle-2019</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Newcastle+Copertina.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Newcastle+Copertina.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Ecologia con LEGAMBIENTE</title>
      <link>https://www.iess.it/ecologia-con-legambiente</link>
      <description>I ragazzi IESS in un pomeriggio dedicato all'ambiente.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            In collaborazione con Legambiente Reggio Emilia, un progetto per i ragazzi della 2A sulla sensibilizzazione al rispetto per l'ambiente.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          I ragazzi si sono muniti degli strumenti necessari per ripulire una sezione del Crostolo assieme agli esperti di Legambiente.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Ecologia+con+LEGAMBIENTE+Copertina.png" length="456477" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 10 Oct 2018 08:30:29 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/ecologia-con-legambiente</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Ecologia+con+LEGAMBIENTE+Copertina.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Ecologia+con+LEGAMBIENTE+Copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Scambio con Bordeaux</title>
      <link>https://www.iess.it/scambio-con-bordeaux</link>
      <description>Gli studenti IESS partecipano ad uno scambio linguistico con una scuola francese</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche quest'anno, gli studenti IESS protagonisti di scambi e viaggi all'estero! È il turno della 4A 2018 che vola a Bordeaux, in Francia!
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Francese.png" length="99501" type="image/png" />
      <pubDate>Sun, 30 Sep 2018 11:10:16 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/scambio-con-bordeaux</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Francese.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Francese.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Trier Summer Camp</title>
      <link>https://www.iess.it/trier-summer-camp</link>
      <description>Gli studenti IESS partecipano a un "Summer camp" in Germania</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I nostri ragazzi alla volta della più antica città della Germania per un camp estivo assieme a tantissimi altri studenti provenienti da tutto il mondo.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Trier+Summer+Camp+COPERTINA.png" length="352244" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 26 Jul 2018 10:45:43 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/trier-summer-camp</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Trier+Summer+Camp+COPERTINA.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Trier+Summer+Camp+COPERTINA.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>IESS con AIRC</title>
      <link>https://www.iess.it/iess-con-airc</link>
      <description>Gli studenti IESS in piazza per una giornata di volontariato.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti IESS in piazza per una giornata di volontariato. Il giorno 13 Maggio alcuni studenti della classe III A si sono ritrovati in piazza, con la responsabile dei
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          progetti IESS Anna Maria, per vendere le azalee della ricerca in occasione della Festa della Mamma.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Grazie ad 
          &#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/AIRC.associazione.ricerca.cancro/?fref=mentions" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           AIRC - Associazione Italiana per la Ricerca sul Cancro
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    
           per dare anche ai nostri ragazzi la possibilità di partecipare a queste iniziative. Una risorsa per tutti!
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IESS+con+AIRC+Copertina.png" length="431283" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 15 May 2018 08:34:32 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/iess-con-airc</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IESS+con+AIRC+Copertina.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/IESS+con+AIRC+Copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Viaggio della memoria</title>
      <link>https://www.iess.it/viaggio-della-memoria</link>
      <description>IESS visita il campo di concentramento di Mauthausen con ISTORECO.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Le classi del triennio, accompagnate da ISTORECO, hanno svolto un importante progetto sulla Memoria: dopo la preparazione svolta a scuola, hanno visitato il campo di con
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          centramento di Mauthausen ed altri siti significativi ad esso collegati.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Un viaggio emozionante, per testimoniare il ricordo di eventi cruciali nella storia dell'umanità, che non possono e non devono essere dimenticati.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Austria.png" length="101362" type="image/png" />
      <pubDate>Wed, 02 May 2018 10:30:03 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/viaggio-della-memoria</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Austria.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Bandiera+Austria.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>European Week 2018</title>
      <link>https://www.iess.it/european-week-2018</link>
      <description>Alcune foto della 2A direttamente dalla Germania.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           La Settimana Europea 2018 si è conclusa! Ecco alcune foto inviateci da Martina di IIA direttamente dalla Germania, precisamente da Rendsburg.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/European+Week+2018+Copertina.png" length="175040" type="image/png" />
      <pubDate>Mon, 26 Mar 2018 07:48:46 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/european-week-2018</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/European+Week+2018+Copertina.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/European+Week+2018+Copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Teatro in lingua Inglese</title>
      <link>https://www.iess.it/teatro-in-lingua-inglese</link>
      <description>Corso di Teatro in lingua Inglese per i nostri ragazzi di 1A e 2A</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Si conclude il corso di Teatro in lingua Inglese per i nostri ragazzi di 1A e 2A.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Il progetto Hello Musical, in collaborazione con Cinqueminuti, ha visto gli alunni esibirsi in una scena tratta da "Tutti Insieme Appassionatamente".
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;a href="http://www.cinqueminuti.eu/laboratori/hello-musical/" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           http://www.cinqueminuti.eu/laboratori/hello-musical/
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Teatro+in+lingua+Inglese+Copertina.png" length="416412" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 02 May 2017 08:53:24 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/teatro-in-lingua-inglese</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Teatro+in+lingua+Inglese+Copertina.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Teatro+in+lingua+Inglese+Copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Studenti delegati ONU - New York</title>
      <link>https://www.iess.it/onu-studenti-delegates-a-new-york</link>
      <description>Gli studenti IESS partecipano allo United Nations Program a New York</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Studenti IESS al palazzo di vetro di New York per una settimana. In collaborazione con l'Italian Diplomatic Academy, i nostri alunni hanno avuto la meravigliosa opportun
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          ità di cimentarsi in un progetto ancora più internazionale.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dal 12 al 20 Marzo 2017, i ragazzi sono stati protagonisti di attività diplomatiche in qualità di "delegates" presso la sede dell'ONU negli Stati Uniti. Una settimana intensa, piena di esperienze formative di grande spessore che hanno arricchito i ragazzi, tornati entusiasti dal viaggio.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/NewYork.jpg" length="85880" type="image/jpeg" />
      <pubDate>Tue, 28 Mar 2017 10:35:45 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/onu-studenti-delegates-a-new-york</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/NewYork.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/NewYork.jpg">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>European Week 2017</title>
      <link>https://www.iess.it/european-week-2017</link>
      <description>Lo IESS in Europa, l'Europa allo IESS.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Si è conclusa anche quest'anno la European Week che ha visto protagonisti i ragazzi della 2A come ospiti all'estero e che ha portato a scuola studenti da Finlandia, Polo
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          nia, Ungheria e Germania.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    
          Uscite didattiche, progetti dentro e fuori la scuola sia in Italia che all'estero hanno reso questa esperienza incredibile come ogni anno! Date un'occhiata alle foto qui sotto per rivivere quei bellissimi momenti.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/European+Week+2017+Copertina.png" length="424947" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 17 Mar 2017 08:39:01 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/european-week-2017</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/European+Week+2017+Copertina.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/European+Week+2017+Copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Luoghi di prevenzione - FUMO</title>
      <link>https://www.iess.it/luoghi-di-prevenzione-fumo</link>
      <description>Anche per la 1A, una visita ai Luoghi di Prevenzione.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Anche per la 1A, una visita ai 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/pages/Luoghi-di-Prevenzione/910094909036544" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Luoghi di Prevenzione
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           . In questa occasione si è parlato del fumo e di tutti i rischi e danni ad esso legati.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Luoghi+di+prevenzione+-+FUMO+Copertina.png" length="30539" type="image/png" />
      <pubDate>Tue, 12 Apr 2016 09:08:32 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/luoghi-di-prevenzione-fumo</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Luoghi+di+prevenzione+-+FUMO+Copertina.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Luoghi+di+prevenzione+-+FUMO+Copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Luoghi di prevenzione - Alimentazione</title>
      <link>https://www.iess.it/luoghi-di-prevenzione-alimentazione</link>
      <description>Un pomeriggio di brainstorming su di una tematica più che mai attuale.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dopo la formazione su fumo e alcool degli anni precedenti, i ragazzi della 3A si sono nuovamente recati ai 
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;a href="https://www.facebook.com/pages/Luoghi-di-Prevenzione/910094909036544" target="_blank"&gt;&#xD;
      
           Luoghi di Prevenzione
          &#xD;
    &lt;/a&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
            per un incontro sull'educazione alimenta
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          re.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dalle 14 alle 17, gli studenti si sono cimentati in sessioni di brainstorming, lavori di gruppo e workshop affrontando l'attualissima tematica dell'alimentazione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Luoghi+di+prevenzione+-+Alimentazione+Copertina.png" length="293723" type="image/png" />
      <pubDate>Mon, 04 Apr 2016 09:13:59 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/luoghi-di-prevenzione-alimentazione</guid>
      <g-custom:tags type="string">progetti,la vita allo iess</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Luoghi+di+prevenzione+-+Alimentazione+Copertina.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Luoghi+di+prevenzione+-+Alimentazione+Copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>European Week 2016</title>
      <link>https://www.iess.it/european-week-2016</link>
      <description>Quindici studenti da tutta Europa per una settimana all'insegna dell'internazionalità.</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Quindici studenti da tutta Europa ospiti IESS per una settimana all'insegna dell'internazionalità. Finlandia, Polonia, Germania, Regno Unito e Ungheria sono i cinque paesi che hanno partecipato allo scambio, ricevendo a loro volta i nostri studenti della classe 2A.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Durante la permanenza in Italia, non ci si è riposati un attimo.
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          La visita al caseificio delle vacche rosse, alle città vicine come Parma e Modena, il tour dei bellissimi graffiti di Reggio con una visita al Valli e alla Sala del Tricolore hanno reso unica questa esperienza per tutti i ragazzi, sia stranieri che italiani.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un'organizzazione imponente p
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          er una settimana indimenticabile.
          &#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/European+Week+2016+Copertina.png" length="138175" type="image/png" />
      <pubDate>Mon, 14 Mar 2016 08:28:29 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/european-week-2016</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/European+Week+2016+Copertina.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/European+Week+2016+Copertina.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>MENECMI - Lo IESS a teatro</title>
      <link>https://www.iess.it/menecmi-lo-iess-a-teatro</link>
      <description>Gli studenti IESS al Teatro San Prospero per la rappresentazione “I Menecmi”</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           In data 15 novembre, la classe IV sezione scientifica del Liceo IESS si è recata al Teatro San Prospero per assistere alla rappresentazione de “I Menecmi” recitata dalla
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          Compagnia Plautina. 
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Un appuntamento che rientra nel progetto “Le morgane del teatro” promosso dalla scuola e che ha raccolto fin da subito l’entusiasmo dei ragazzi coinvolti.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <pubDate>Sun, 15 Nov 2015 10:29:39 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/menecmi-lo-iess-a-teatro</guid>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Aylward Academy</title>
      <link>https://www.iess.it/aylward-academy</link>
      <description>Una delegazione IESS in visita ad una scuola inglese</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il Dirigente Scolastico IESS in visita in Inghilterra per definire una nuova partnership con questa importante scuola inglese.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dal prossimo anno scolastico, l'accordo co
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          nsentirà ai nostri studenti di stabilire una relazione duratura con gli studenti inglesi e di realizzare interessanti scambi culturali.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
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      <pubDate>Wed, 03 Jun 2015 10:40:59 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/aylward-academy</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Londra.jpg">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>European Week 2015</title>
      <link>https://www.iess.it/european-week-2015</link>
      <description>IESS partecipa alla Settimana Europea, in rete con altre cinque scuole</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           IESS partecipa alla Settimana Europea con cinque scuole europee.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Dal 14 al 20 Marzo, studenti Inglesi, Ungheresi, Polacchi e Finlandesi, accompagnati dai relativi docent
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          i, sono stati ospiti di alcune famiglie dei nostri alunni. Momenti di condivisione a scuola e uscite didattiche hanno creato un’atmosfera straordinaria.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Contemporaneamente, alcuni nostri studenti di 2A, sono stati ospitati a Lancaster (UK) e Rendsburg (Germania), dalle famiglie delle scuole partner.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/European+Week+2015+Copertina-6b81c685.png" length="377485" type="image/png" />
      <pubDate>Sat, 14 Mar 2015 08:19:21 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/european-week-2015</guid>
      <g-custom:tags type="string">Scambi e progetti internazionali</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Visita al Mauriziano</title>
      <link>https://www.iess.it/ludovico-ariosto</link>
      <description>Gli studenti IESS in visita alla dimora reggiana di Ludovico Ariosto, per la lezione magistrale della prof.ssa Santi</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I ragazzi della 2A impegnati in due giornate alla scoperta di Ludovico Ariosto.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Accompagnati dalla Prof.ssa Clementina Santi, gli studenti hanno visitato il Mauriziano a
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          Reggio Emilia e i luoghi in cui il grande poeta ha vissuto.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Il giorno seguente, sotto la guida del Prof. Sandro Parmiggiani, gli alunni hanno visitato la mostra dedicata all'artista, presso Palazzo Magnani.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Ludovico+Ariosto+COPERTINA.png" length="416852" type="image/png" />
      <pubDate>Fri, 09 Jan 2015 10:20:40 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/ludovico-ariosto</guid>
      <g-custom:tags type="string" />
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Ludovico+Ariosto+COPERTINA.png">
        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
      <media:content medium="image" url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Ludovico+Ariosto+COPERTINA.png">
        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>Museo di scienze naturali</title>
      <link>https://www.iess.it/museo-di-scienze-naturali-milano-2014</link>
      <description>Gli studenti IESS in visita al Museo di Scienze Naturali di Milano</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            ﻿
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          Le classi 1A e 2A sono state protagoniste della visita al Museo di Scienze Naturali di Milano.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;span&gt;&#xD;
        
            Dopo le attività di laboratorio di biopaleontologia, gli studenti si sono
           &#xD;
      &lt;/span&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
    
          immersi in un entusiasmante viaggio nel passato, visitando la sezione di scienze naturali fra dinosauri e fossili.
         &#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/Copertina+MUSEO+DI+SCIENZE+NATURALI+MILANO+2014.png" length="151726" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 02 Oct 2014 09:13:32 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/museo-di-scienze-naturali-milano-2014</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
    <item>
      <title>MUSE di Trento</title>
      <link>https://www.iess.it/muse-di-trento</link>
      <description>Gli studenti IESS in visita al museo MUSE di Trento</description>
      <content:encoded>&lt;div data-rss-type="text"&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           Gli studenti della classe 1A in visita al Museo di Scienze Naturali MUSE di Trento.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      
           I ragazzi hanno esplorato con le guide le varie sezioni del museo e hanno partecipato ad un percorso guidato su dinosauri ed evoluzione.
          &#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;br/&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
  &lt;p&gt;&#xD;
    &lt;span&gt;&#xD;
      &lt;br/&gt;&#xD;
    &lt;/span&gt;&#xD;
  &lt;/p&gt;&#xD;
&lt;/div&gt;</content:encoded>
      <enclosure url="https://irp.cdn-website.com/d3aa7575/dms3rep/multi/MUSE+di+Trento.png" length="136246" type="image/png" />
      <pubDate>Thu, 22 May 2014 09:07:07 GMT</pubDate>
      <author>simona@pscompanysrl.com (PS COMPANY SRL)</author>
      <guid>https://www.iess.it/muse-di-trento</guid>
      <g-custom:tags type="string">Viaggi e uscite didattiche</g-custom:tags>
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        <media:description>thumbnail</media:description>
      </media:content>
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        <media:description>main image</media:description>
      </media:content>
    </item>
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