Active Learning

L’Active Learning è un metodo didattico collaborativo e laboratoriale che favorisce un apprendimento più consapevole e una comprensione più profonda dei temi affrontati.

Più maturi e consapevoli, gli studenti IESS apprendono in modo attivo, sviluppano un metodo di studio autonomo e sanno trovare connessioni con il mondo reale.

Così imparano a risolvere problemi, ottengono risultati formativi più duraturi e si preparano meglio all’Università e alla vita professionale.

Applicato da insegnanti competenti, attenti al risultato più che al voto, fa la differenza nella vita degli studenti.

Le più famose Università e centinaia di scuole in tutto il mondo hanno già scelto di adottarlo!

La classe Active Learning

 

Gli studenti sono al centro

Gli studenti sono al centro

Gli studenti sono protagonisti del proprio apprendimento e apprendono in modo autonomo, mentre l’insegnante li stimola alla riflessione, ponendo le domande giuste e fornendo guida e assistenza.


Lezioni stimolanti

Lezioni stimolanti

L’insegnante progetta lezioni stimolanti che favoriscono un’esperienza formativa ricca e appassionante. Gli studenti partecipano attivamente alle lezioni, più motivati, coinvolti e consapevoli del proprio apprendimento.

Ogni giorno è una sfida

Ogni giorno è una sfida

Gli studenti sviluppano progetti e ricercano soluzioni efficaci a problemi reali. Così facendo, acquisiscono fiducia nei propri talenti, imparano a non arrendersi di fronte alle difficoltà e a portare a termine i compiti ricevuti.

La collaborazione fa la differenza

La collaborazione fa la differenza

La classe Active Learning è costruita sulla collaborazione e sul lavoro di gruppo. Gli studenti collaborano tra loro e dialogano in modo continuo con gli insegnanti, anche da casa.

Dalla pratica alla teoria

Dalla pratica alla teoria

Si apprende dall’esperienza diretta, dalle pratiche di laboratorio e anche dagli errori. Così gli studenti si allenano a porsi le domande giuste e a riflettere sul proprio lavoro, consapevoli che capire è più importante che memorizzare.

Non solo voti, ma risultati

Non solo voti, ma risultati

L’insegnante valuta i progressi ogni giorno con continui feedback formativi. Risultato: gli studenti non si interessano solo ai voti ma comprendono i propri punti deboli e si attivano per superarli. E alla fine prendono anche voti migliori.

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